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【学术沙龙预告】12月13日 项贤明 教育学的解释力与批判力
2023-12-12
【学术预告】12月9日 “中国式现代化与人类文明新形态”学术研讨会
2023-12-07
【学术预告】12月2日 语言文学与残障研究——2023年残障人文发展论坛
2023-12-01
【学术预告】12月1日 Martin Vestergaard 心理学——非理性决策
2023-11-30
【学术预告】11月29日 左国政 金石拓片与书法研习
2023-11-27
【博爱大讲堂预告】11月29日 钱焕琦 育人之道——吴贻芳先生的“厚生”教育思想与实践
2023-11-21
【学术预告】11月22日 姜嵩 阅读·设计·边界
2023-11-20
【博爱大讲堂预告】 11月20日 李天顺 中国特殊教育的形势与任务
2023-11-16
【学术预告】11月18日 2023年江苏省特殊体育教育发展论坛
2023-11-16
【形势与政策大讲堂预告】11月15日 荣静 青春在磨砺中出彩——冠军面对面
2023-11-14
【学术预告】11月10日 盛欐 汉语发展性语言障碍的识别标准
2023-11-07
【学术预告】 11月8日 孤独症儿童教育学术论坛
2023-11-07
【博爱大讲堂预告】11月8日 姚喜双 学习贯彻习近平文化思想 促进特教事业高质量发展
2023-11-06
【学术预告】11月1日 张煜东 医学图像分析的信息科学与技术介绍
2023-10-31
【学术预告】11月01日 励建安 运动是医药
2023-10-25
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