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【学术预告】6月3日 沈敏 精神运动疗法中的神经多样性理念
2026-06-01
【学术预告】5月29日-31日 第五届特殊教育学校校长讲坛暨2026年特教教师“博爱塑魂奖”表彰大会
2026-05-29
【学术预告】5月27日 徐艳文 以国际认证为引领，提升康复教育国际化水平
2026-05-26
【学术预告】5月20日 仲崇山 理论文章的撰写技巧及常见误区
2026-05-12
【学术预告】4月15日 李奎成 作业治疗的国际认证（WFOT）建设
2026-04-13
【学术预告】4月15日 Walton Wider 最大化研究产出：国际核心期刊发表最佳实践路径
2026-04-10
【学术预告】4月13日 林金官 服务国家战略 创新统计赋能
2026-04-10
【学术预告】3月21日 孤独症教育事业高质量发展学术研讨会
2026-03-18
【学术预告】3月16日 Werner Sommer 教授 Event-Related Potentials in the Study of Auditory Language ...
2026-03-10
【学术预告】12月28日—30日 刘斌 功能性近红外光谱技术（fNIRS）在科研中的应用
2025-12-26
【学术预告】12月21日 陈鹤琴特殊教育思想研讨会
2025-12-17
【学术预告】12月18日 郭德华 多学科融合视角下孤独症儿童精准康复的实践路径与前沿探索
2025-12-16
【学术预告】12月18日 操太圣 做一项有意义的研究：关于课题申报的一些思考
2025-12-15
【学术预告】12月9日 Corinne Doria 刻板印象的强化与挑战:现代西方文学中的残障形象
2025-12-08
【学术预告】12月5日 陈葸静 音乐治疗的临床和科研简介
2025-12-04
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学校举办2026年质量文化建设成果展
2026-05-28
南京市溧水区教育局一行来校交流
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南京特师与爱德基金会正式启动 “爱与希望...
2026-05-26
