2026年1月23日上午，我校陈鹤琴特殊教育思想研究院院长一行4人赶赴上海，专程拜访著名教育家陈鹤琴先生幼子、上海国际问题研究院原副院长陈一心先生、陈鹤琴先生长子陈一鸣先生的女儿陈庆女士，实地探访，求学问道，深度交流陈鹤琴特殊教育思想内核，共商传承与发展大计，于时光流转中接续教育先贤之精神脉络。
先贤虽逝，风骨永存。上海市宋庆龄陵园内名人墓区，陈鹤琴先生汉白玉雕像前，陈庆女士和研究院成员敬献鲜花，伫立默哀。苍松翠柏环绕间，敬意深植于心，先生情系特教的赤诚岁月历历在目，这份跨越时空的精神对话，不仅是对中国现代儿童教育拓荒者的崇高致敬，更是坚守初心，传承先生教育思想、深耕特教沃土的坚定信念。
室雅兰香，纸短情长。陈一心先生家中，宾主围坐，聚焦陈鹤琴特殊教育思想核心要义，探寻其普惠特教宏愿的当代实践路径。手捧《我爱儿童儿童也爱我——陈鹤琴》画册，94岁高龄的陈一心先生大声诵读画册前言，那是1935年陈鹤琴提出的宏愿：“第一条，愿全国儿童从今日起，不论贫富，不论智愚，一律享受相当教育，达到身心两方面最充分的可能发展。第二条，愿全国聋哑及其他残废儿童，都能够享受到特殊教育，尽量地发展他天赋的才能，成为社会上有用的分子，同时使他们本身能享受到人类应有的幸福。”这前两条都是针对特殊儿童教育的。陈一心先生还结合亲身经历，深情回溯父亲投身特教的初心与坚守、探赜与创举，并对南京特师作为中国现代特殊师范教育的发祥地，坚持走“中国式、本土化、科学化”特教发展之路和取得的成绩给予充分肯定，表示将大力支持陈鹤琴特殊教育思想研究院建设，期望研究院能协同京沪苏皖等地，深化协作，互通经验，共享资源，让普惠特教的理念浸润更多残障孩童的心灵，携手共赴陈鹤琴先生当年的教育宏愿。
教育之道，薪火相传。陈一心先生受邀担任陈鹤琴特殊教育思想研究院顾问，并向研究院郑重赠予珍藏的陈鹤琴先生手书“一切为儿童”影印件等珍贵史料。此前，陈庆女士、陈鹤琴先生外孙柯小卫教授已受邀为研究院顾问。
精神之光，生生不息。陈鹤琴先生的特殊教育思想积淀着中华民族崇文重教的文化基因，承载着“有教无类”的仁爱理想，陈鹤琴先生至诚报国，创办特校的弘道追求，如一缕晴光，激励着我们砥砺奋进，弘扬教育家精神，奋力书写“躬耕教坛、强国有我”的时代华章。（文/包丽丽 图/季瑾 编辑/宋宁宁 审核/杨龙祥 刘新学 冷晴）
