近日，教育部正式批复同意南京特殊教育师范学院与匈牙利佩奇大学合作举办“南京特殊教育师范学院佩奇数智康复学院”，这是全国首个与匈牙利高校开展的本科层次中外合作办学机构，也是首个聚焦“特殊教育+数智康复”领域的中外合作办学机构，标志着我校特殊教育、康复医学、数智技术等专业领域与国际优质资源深度融合取得突破性进展。
匈牙利佩奇大学（University of Pécs）始建于1367年，是匈牙利第一所大学，也是欧洲最古老的综合性大学之一，同时是外多瑙河地区的学术中心，在欧洲教育体系中占据重要地位，毕业生在欧盟国家受到广泛认可，培养了匈牙利前总统Sólyom László等一大批杰出校友。学校位于匈牙利佩奇市，拥有约25000名学生，其中5600多名国际学生，3000余名教师、研究和管理人员。学校共设10个学院和临床中心，涵盖医学、生命科学、自然科学、人文社会科学以及美术、应用艺术和音乐等多个学科领域，提供除农业科学以外的所有本科、硕士及博士、博士后专业教育。
南京特殊教育师范学院佩奇数智康复学院开设听力与言语康复学、数据科学与大数据技术、数学与应用数学三个本科专业，以“康复医学”为应用核心、“数据科学”为驱动引擎、“应用数学”为算法基础，构建“医教结合、医工融合、数智驱动”的“基础学科+应用学科+特色学科”协同育人体系。学院计划2026年正式招生，重点培养掌握康复核心理论和数据应用技能，具备跨文化协作能力与国际视野，可在特殊教育与康复医学领域用数智化手段解决复杂问题的复合应用型人才，助力特殊群体权益保障与康复事业国际化发展。
此次合作不仅是两校优势学科的深度融合，也是中国特殊教育标准走向国际的关键一步，更是响应国家教育对外开放战略的重要实践。中国和匈牙利自1949年建立外交关系以来，在经济、文化、教育和科技等领域保持着密切的友好交往与合作。佩奇大学在欧洲及匈牙利享有盛誉，南京特师将通过学习佩奇大学在欧盟特殊教育和数智康复等专业领域认证体系的成熟经验，全面引进该校的课程及师资等优质教育资源，共同构建贯通东西方的融合教育新标准，为中国学生提供多元化的国际教育资源，为全球特殊群体提供更为优质的教育方案。
南京特殊教育师范学院佩奇数智康复学院将以高标准推进办学建设，整合双方优势资源，打造特殊教育与数智康复领域的国际化人才培养高地，助力长三角数字康复产业集群建设，为推动我国特殊教育高质量发展、增进中外人文交流互鉴注入新活力，同时为我国特殊教育国际化提供可复制的合作范本。（文、图/章彤 编辑/宋宁宁 审核/张平 冷晴）
