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学术预告
4月16日 曹玲玲 《Recognition and Responses in Preschool Inclusion》
2022-04-15
4月13日 高强 《关于政策研究与决策咨询的一些思考》
2022-04-13
4月7日 韩布新 《学文以化全域健康》
2022-04-07
3月29日 王宇琛 《苏格兰额外支持教育体系与多方协作实践》
2022-03-25
3月17日 王雁 《“十四五”质量提升背景下教师融合教育素养培养之思考》
2022-03-14
推进特殊教育高质量发展的行动纲领——关于《“十四五”特殊教育发展提升行动计划》的解读
2022-03-04
【博爱大讲堂预告】课程改革:从标准本位走向素养本位
2021-05-31
【博爱大讲堂预告】《诗经》的魅力
2021-03-25
【博爱大讲堂预告】《民法典》价值理念及规则适用
2020-12-11
【博爱大讲堂预告】文化自信与人文素养培育
2020-11-30
【论坛预告】学科建设与特教史研究高层论坛
2020-11-20
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2022-06-25
立德树人 博爱塑魂
2022-06-17
南京特殊教育师范学院2022年招生宣传片
2022-06-25
“中国特殊教育史研究”论坛在我校举行
2022-06-25
树立数据思维 引领学校发展
2022-06-24