为深化校际合作，推动学科专业建设的交叉融合与发展，2025年5月16日上午，南京大学社会学院郭未教授团队一行6人来到音乐与舞蹈学院，开展了一场富有成效的学术交流活动。
在交流会上，郭未教授详尽阐述了南京大学社会学硕士及博士点的建设状况和目前规划与艺术疗愈结合的工作推进方向，彰显了南大在学术研究和人才培养领域的优势与特色。
音乐与舞蹈学院张强院长介绍了我校办学理念与学科专业特色以及音乐与舞蹈学院专业建设概况，并对近年来先后新增设的相关专业及特色进行了重点分享。他表达了与南大教授团队建立长期合作关系的诚挚愿望。建议，双方可以共享学院的相关实验室资源与平台，并期望南大团队后期能够在技术和专业领域提供指导与支持。
南京大学汪瑞博士从艺术治疗视角出发，提出未来有望与复旦大学及长三角地区特殊儿童艺术疗愈与康复领域展开合作。她表示，双方可联合开展数据收集，初步开发相关量表，并探索舞蹈治疗与音乐治疗融合的可能性，以团队形式推进临床实践研究。此外，还可以开展学生暑期实践活动，增进双方师生在教科研层面的深度交流与互动。
音舞学院音乐治疗系主任段冀州博士结合自身经历，着重强调了学科融合的重要意义。舞蹈系和音乐治疗系教师们也积极参与讨论，分享个人见解。音舞学院党总支书记蒋科星高度评价了双方在交流中碰撞出的思想火花与达成的合作意向，指出此次交流不仅为两校搭建了良好的学术沟通桥梁，更为后续在多领域开展实质性合作奠定了坚实基础。
张强院长强调，跨学科协作是未来学术发展与人才培养的重要趋势，期待双方以此次交流为起点，充分发挥各自优势，在研究项目、课程建设、人才培养等方面积极探索，将合作意向切实转化为丰硕成果，共同为特殊教育事业与相关学科发展注入新活力，实现互利共赢的良好局面。
此次学术交流活动为南京大学和音乐与舞蹈学院搭建了良好的合作渠道，双方共同期望未来能够加强跨学科的合作，实现优势互补、合作共赢，既丰富教师的课程内容，也促进科研成果的产出。双方在评估主观感知、围绕微观个体实验进行深入设计等多个方向达成合作共识，为后续开展实质性合作奠定了坚实基础。（文/齐若雯 宋博媛 图/肖乐祺 编辑/吴林烜 宋宁宁 审核/蒋科星 张强 冷晴）
