为扎实推进师范类专业认证工作，6月9日下午，我校在实验实训大楼201会议室召开第四批师范类专业认证申请工作部署会。党委常委、副校长吴彬江、范莉莉出席会议，康复与体育学院、数学科学学院、美术与设计学院负责人、系主任及骨干教师等参加会议。会议由教育教学评估中心负责人主持。
会上，教育教学评估中心负责人深入解读了师范类专业第二级认证标准与监测指标体系，明确了核心考查要点及硬性达标要求，并梳理了各类申报材料的编写规范与注意事项，特别强调数据一致性与政策时效性等关键细节。同时，结合整体进度安排，细化了各阶段工作任务与时间节点，要求各学院组建专项团队，对照标准逐项自查，科学分工，高效落实各项筹备任务。
吴彬江副校长强调，师范类专业认证是提升人才培养质量、推动学校高质量发展的重要抓手，全体人员必须深刻认识其重要性。他要求各学院要充分借鉴校内外成功经验，对准认证标准，精准梳理重点短板和办学亮点，将专业特色深度融入申报材料；要坚持学院主体负责，压实分工责任，强化部门协作，确保材料真实规范；同时要做好充分动员和专项培训，以严谨务实的态度扎实推进材料整理、自查整改等各项工作，全力确保高质量完成认证申报任务。
范莉莉副校长在总结讲话中提出三点要求。一要吃透标准，对标对表找差距。各学院要逐条研读师范类专业认证标准，全面对照监测指标红线要求，深入查找自身短板，建立问题清单与整改清单，做到心中有数、整改有据。二要压实责任，协同联动抓落实。明确院长为第一责任人、副院长统筹推进具体工作，各专业要组建工作专班，建立院-校联动机制。三要突出重点，提质增效补短板。各学院要聚焦薄弱环节集中攻关，优化工作流程，确保各项整改举措落地见效，以此次认证为契机，推动专业内涵建设，不断提升师范生培养质量。
本次会议进一步统一了思想、明确了任务，为第四批师范类专业认证工作筑牢工作基础。各相关学院将对标要求、压实责任，紧扣时间进度稳步推进筹备工作，全力以赴高质量完成申报任务，持续提升学校师范专业办学品质与育人水平。（文/郑培新 图/宋宁宁 编辑/宋宁宁 审核/万谊 冷晴）
