交汇点讯 今年4月2日是第18个“世界孤独症日”。当天，记者从南京特殊教育师范学院获悉，全国首个融合脑机接口技术的特殊儿童学习数智化平台——南特脑科学数智化平台正式亮相。平台是针对特殊群体需求，用于疗愈学习与训练的开源性线上学习平台。
在技术的洪流中，特殊儿童教育如何才能不落伍？南特脑科学数智化平台的丰富功能紧紧围绕特殊儿童的康复需求展开。
特殊儿童、康复师、家长、学校……针对以特殊儿童为核心的不同人群，平台均有对应功能设置。其中平台不仅可以通过数字课程与认证中心为康复师和家长提供知名高校课程、经典实践课程、数字康复课程等；特校云平台专为基层特教学校及社会相关康复机构量身定制，用于教学训练管理、科学制定并执行干预计划；IEP（个别化教育计划）管理则是为每个学生制定专属成长方案。
记者了解到，数字课程与认证中心是平台的核心功能。平台为用户提供了一流的特教学习环境，用户可以获得三类精品课程。
第一类是知名高校的教育资源，例如南特师对社会开放的课程，家长和康复师可以在这里学到各类康复技巧；第二类是经典实践课程的改良课程，这些经典实践课程在传统线下康复机构已经得到大量的实践验证，平台对这些课程进行了数字化的改良，供更多的用户学习使用；第三类课程是数字康复课程，即强脑科技提供的脑机接口等康复课程，平台帮助每个有提升愿望的康复师和家长都能学到有价值的课程，并获得相应认证。
“作为全国首个融合脑机接口技术的特教领域脑科学数智化平台，它承载着学校和企业对‘科技赋能特殊儿童康复’的深度探索，更饱含着对孤独症群体的深切关怀。”南特强脑科技研究院执行院长张强介绍，本次平台成果的发布主要是针对特殊群体需求，专门研发应用于疗愈学习与训练的开源性线上学习平台，也是特教学习IP个性化干预与精神反馈管理的课程平台。
平台的应用，让脑机接口技术变得低成本且实用性较强。
在系统测评区，一名学生正在使用数字脑机设备进行模拟测试。只见她头戴可穿戴脑机设备，一项以“小鸡和狐狸赛跑”为故事背景的训练素材正在运行。运行中，如果孤独症孩子表现出敢于眼神直视、语言表达等状态，游戏中的小鸡就会跑步加速，躲避狐狸的追杀，如果孩子闭上眼睛，社交意愿就会降低，游戏中的小鸡就会有可能被狐狸追上。脑机设备实时记录大脑前额叶脑活动，提供基于脑机接口技术的评估和干预方式，为个体训练和团体干预提供数据。
“往往孤独症小朋友只关注自己，但是经过一段时间的训练之后，一些小朋友可以关注家人甚至其他人，与人交流的意图明显提升。”张杨说，目前系统已经在国内部分三甲医院和家庭中得到应用。
数字脑机设备也是平台的一大亮点，将非侵入式的脑机接口技术加入平台，同时围绕脑机设备进行全面数据管理，并制作专业系统训练教程。训练教程不是普通课件教案，而是专门为脑机设备研发和制作的内容，用户可以直接使用。脑机接口技术的加入，也带来新的评估和干预手段的更新。
以往，对于零散的数据，康复师很难收集，它们散落在各地。平台利用大数据技术“穿针引线”，实现康复管理质的飞跃。研发团队专班成员张杨博士说，有了平台的聚合，精准统计分析数据，就有了用户干预的有效性频段以及课程改良的方向性制定。大量真实个案数据沉淀到科研数据库中，不断激发科研人员的探索与创新。同时，平台构建了康复行业专有人才库，让每一位从业者都能不断提升自己，为特殊儿童提供更优质的服务。
这次南特脑科学数智化平台的发布，是依托南京特殊教育师范学院在特殊教育领域的专业积淀，与强脑科技的前沿技术优势的基础上，双方携手共创了集“疗愈学习、开源研发、能力认证”于一体的研发成果。这一平台的发布是南特践行产教融合理念的重要实践，也是探索科技赋能特殊教育创新的重要成果。此外，南特强脑科技研究院深入研讨脑机接口技术应用前沿、脑机接口技术与音乐治疗、脑机接口技术与特教实践以及科技赋能教育、康复的多学科协同等方面的丰富内容和实际应用案例。
新华日报·交汇点记者 杨频萍 程晓琳
原文链接：
https://jhd.xhby.net/share-webui/detail/s67ecbf89e4b0ed43407800da?t=1743568927000
