为深入学习贯彻习近平总书记关于教书育人、立德树人的重要指示精神，弘扬中华民族优秀传统美德，加强师德师风建设，努力建设一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质教师队伍，在第41个教师节来临之际，对我校2025年“立德树人奖教金”获奖教师的先进事迹进行宣传，以教育家精神铸魂，涵养高尚师德，充分发挥学校优秀教师的示范引领作用，引导广大师生在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业新征程上砥砺新担当、展现新作为。
康复科学学院专任教师叶芊始终践行“为党育人、为国育才”的使命，在教学创新、数字化教育探索、学生身心健康关怀及就业指导等方面表现突出。将教学竞赛作为检验教学创新的试金石。近年来，在省部级及以上教学竞赛中多次获奖，硕果累累，曾获江苏省高校微课比赛一等奖、长三角师范学院教师智慧教学大赛一等奖等。将竞赛成果和相关经验转化应用于专业课程建设，形成“竞赛成果—日常教学”的良性循环。探索教育数字化技术的创新运用。成立作业治疗研学小组，借助数字化教学手段开展研学活动，打破时空限制，把医院康复科的医生、治疗师引进来，给学生们讲解病例。陪伴学生守护成长。通过师生间的羽毛球运动，身体力行向学生们传递“每天锻炼1小时，健康工作50年”的正能量，鼓励学生们锻炼强健体魄；指导带班学生修改求职简历细节，指导就业面试，助力学生自信迈向职场。
体育学院专任教师杜子睿坚持实事求是敢于担当的原则，以“心有大我、至诚报国”的理想信念为引领，将爱与责任融入日常教学工作。师德为先，行为世范。担任体育学院首届体育教育专业学生班主任，帮助指导带班学生考编、考研，做学生成长的引路人，2020年获评校“优秀班主任”，2023年获评“毕业生最喜欢的老师”。创新教学，业绩突出。认真钻研教法，积极创新教学手段。在省级以上教学竞赛中获奖5次，其中连续两届荣获江苏省体育教师教学基本功大赛一等奖。所授《网球》课程获评校级“优质课堂”，主持多项课题研究并发表多篇学术论文。
教务处融合教育办公室（兼综合办公室）主任李霞妹践行立德树人使命，争做新时代育人先锋。以德立身，铸魂育人。无论是指导学生成长还是推进教学改革，始终坚持以行立教、以德垂范，曾获校级师德师风演讲比赛一等奖、“博爱先锋党员”“优秀共产党员”称号。精进不辍，砺能笃行。指导学生参赛获省级、校级等奖项6项，多次获评“优秀指导教师”“优秀班主任”；主持参与多项课题并发表多篇论文，获江苏省教育信息化作品二等奖、省高校教学管理论文二等奖、省高校信息化“优秀个人案例”。创新实干，业绩突出。立足多岗创新实践，任辅导员所带学生获“省三好学生”“省级先进班集体”称号；任党支部书记获省高校“最佳党日活动”优胜奖，构建“博爱筑梦党建共同体”育人模式入选省委教育工委典型案例集；在教务处统筹会务40余场，撰写的数字化典型案例入围省级选编并上线省厅官网展示，为全省提供实践经验。
从教40余载，马克思主义学院教授沈卫坚守一线思政课堂，深化“对分课堂+”教学改革、构建“四位一体”社会实践体系等，曾被评为“江苏省高校思想政治教育先进工作者”。系统创新铸金课。她构建“六合一”课程集群并获校级教学成果奖，主编《中华博爱文化传承与创新》，为思政课程建设提供顶层设计和丰厚文化支撑。曾获教育部“精彩教案”奖、校“教学名师”。独立发表论文近30篇，出版教材5部，先后主持教育部思政专项课题3项，厅级课题3项。博爱领航育新人。身兼数职，她统筹课程、严抓质量、修订人才培养方案；义务辅导学生考研，助力5人跨专业录取；深入社区、党校开展宣讲，支持特殊学生游学与红色宣讲，以实际行动诠释“博爱塑魂”的校训，获评2023届毕业生“我最喜爱的老师”。
数学科学学院副教授陈海燕从教三十五年，一直在教学岗位满工作量地工作，兢兢业业默默耕耘，以行动诠释对教育事业的热爱。工作负责主动担当。长期任教多门课程、担任省师范生大赛参赛选手的辅导工作。每年都承担毕业论文的指导工作，多次带队学生实习。积极承担班主任工作及多个专业的评估工作。工作责任心与教学水平得到师生的高度认可。言传身教引导学生。一直以高标准严格要求自己，以身作则，言行一致，通过课程思政将正确价值观融入专业知识传授，潜移默化地影响学生。关爱学生助力成长。经常与学生谈心交流，鼓励学生备战教资考试、考研与考编，关心学生就业。学生遇到困难时，能主动帮助解决。
信息化建设与管理中心工程师范绕以“预防为主、保障为先”为原则，全面统筹两校区教学设施技术保障工作。每学期提前一周开展深度巡检，排查潜在故障，从源头保障日常教学活动平稳开展。全年高效处理故障500余次，实现教学零中断，为师生营造稳定可靠的教学环境。全年圆满完成校内外各级各类考试技术支持10余次，做到考前全面检查标准化考场关键设施，考中全程值守，确保考试过程无技术疏漏，保障考试公平公正。全年支持会议、讲座等400余场次，会前完成扩声系统和显示系统调试，依据制定的《会议信息化保障实施细则》，提升服务标准化水平。
音乐与舞蹈学院专任教师赵芸禾深耕钢琴教学，践行育人使命。关注视障生成长，牵头创建首个视障生钢琴数字化教学曲库，指导盲生举办个人钢琴独奏音乐会，指导学生参赛获得江苏省师范生基本功大赛一等奖、第七届江苏省大学生艺术展演个人项目三等奖，本人获省级优秀指导教师奖；指导学生主持江苏省大学生创新创业训练计划项目3项并公开发表论文。任教8年间，获“教学标兵”“最美融合教育教师”等称号，撰写融合教育案例获“融合教育优秀教育教学案例”。主持校级教学改革项目2项、主持参与江苏省高校哲学社会科学基金项目2项，公开发表论文10余篇，在“日本·大阪神户国际艺术节”钢琴大赛中荣获金奖。举办多场个人及室内音乐会，积极参与乐团演出，以音乐点亮学生成长之路。
教育科学学院教授秦奕从教17年来坚守教学一线，以党性锤炼育人初心。每年超额完成工作量，深耕立德树人。践行党建引领，彰显先锋本色。在省级样板党支部建设中主动作为，积极参与社区志愿和特殊儿童家庭公益服务；发挥专业优势，牵头“早期干预教科研联盟小组”支部共建。心系学生成长，积极参与就业帮扶、考研辅导；带领团队完成挑战杯、省级大创项目，用行动诠释“以学生为中心”。深耕学术与社会服务，践行“知行合一”理念。主持省级重点课题，研制学前融合教育胜任力评价工具；负责江苏省一流课程“特殊儿童早期干预”建设，整合性构建特殊儿童早期干预课程体系和开展资源库建设；入选省学前教育学会专家库，挂职省儿童康复研究中心副园长，参与省特殊教育发展工程视导，长期扎根基础教育，助力区域特教发展，以专业力量书写教育报国答卷。
管理学院专任教师袁丹勇做高校高质量发展教学科研“排头兵”。教学赋能筑根基。承担学院3个专业核心课程教学任务，年均授课工作量超标准。多门课程分别获批校级课程思政示范课程、校级一流课程，获课程评价改革典型案例优秀奖，教育评价改革典型案例二等奖；主持校级教研项目多项，以第一作者身份发表省级教改论文1篇；获江苏省高校教师微课大赛三等奖，校级青年教师智慧教学大赛二、三等奖，校级教师网络教育优秀作品一等奖，获称校级优秀毕业论文指导教师多次，校级最美融合教育教师、优秀班主任等荣誉称号。科研深耕出成果。聚焦残疾人事业发展，主持参与多项省级课题项目。以第一作者身份发表CSSCI、SCI/SSCI论文数篇，其中校级权威A类1篇、JCR二区2篇。十余载耕耘结硕果，用实际行动诠释新时代高校教师的使命担当。
特殊教育学院心理学系系主任、副教授黄晶晶从教二十一载，始终秉持“教书育人、立德树人”的初心，深耕教学科研一线。恪守师德、教学评价优异，获“优质课堂”奖，入选江苏省心理学会多项专家委员，在本科教育教学评估工作中获评校级“先进个人”，主持教研课题2项，获软件专利2项，主持校级一流课程《特殊儿童游戏治疗》，指导多项国家级、省级大学生创新训练项目立项，并指导学生在毕业论文评比中获得省级奖项。担任应用心理学专业及“普通心理学”课程思政示范项目负责人，获“融合教育优秀案例”奖。主持系务期间，应用心理学专业成功获批“省级一流专业建设点”与“省特色专业”，并荣获“优秀系（教研室）”称号。
（文/获奖教师 整理、编辑/宋宁宁 图/周恒 审核/冷晴）
