校领导深入课堂与学生共听“开学第一课”

来源:教务处、国家特殊教育课程资源中心办公室、融合教育中心(合署)(教育教学实训中心挂靠)日期:2024-09-03浏览:199

9月2日是新学期开学首日,为确保教学工作有序开展,全体在校校领导深入教学一线,走进课堂,实地检查新学期教学运行情况,与学生同听“开学第一课”。

校领导分别旁听了《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》《教育学》《特殊教育概论A》《排球教学理论与实践课程》《儿科学》《康复功能评定A》《微格教学》《歌曲创作》《高等代数选讲》等课程。课堂上,教师授课或案例丰富、或逻辑严谨、或风趣幽默。课后,校领导与教师亲切交流,就教学细节提出改进建议,鼓励教师持续优化课程设计,实现价值引领、知识传授与能力培养的有机结合。校领导强调,教学质量是学校的生命线,教师要不断提高教学水平,创新教学方法,激发学生的学习兴趣,为培养高素质的人才做出更大的贡献。


党委副书记、校长王立新与教育科学学院老师交流

党委常委、副校长陈克军(后排中)到特殊教育学院听课

党委常委、副校长华兴夏与数学与信息科学学院学生交谈

党委常委、副校长吴彬江(后排中)到康复科学学院听课

纪委书记于林惠(左二)到体育学院听课

党委常委、副校长许巧仙(右一)到语言学院听课

副校长张茂林(后排左二)到音乐与舞蹈学院听课


校领导深入课堂听课制度是学校坚持教学中心地位的重要体现。在校党委和行政的正确领导下,新学期,学校教学秩序井然、开局良好,教师精神饱满、备课充分,学生热情高涨、学习主动,教学设备安排到位、教学环境整洁有序,全校教学工作有序运行。

今后,学校将结合日常教学巡查、督导检查等方式,加强教风学风建设,提升办学质量,营造全校上下关心教学、重视教学、严格教学管理的良好氛围,切实提高人才培养质量。(文/周颖 图/各学院 编辑/宋宁宁 审核/范莉莉 杨黎珍)