为拓宽师生的专业视野，结合学校及学院的办学特色，积极寻求国际交流和合作，2023年12月10日至12月16日，教育科学学院教师欧阳新梅、孟祥带领6名学生赴韩国拿撒勒大学和又石大学开展为期一周的访问交流活动。本次访问交流的主要目的是了解韩国学前教育特别是学前融合教育的发展，寻求中韩双方在学前融合教育学术领域以及合作办学等方面的进一步合作。
在韩国拿撒勒大学，双方师生围绕学前融合教育进行了学术汇报和交流讨论，在学前融合教育专业发展和合作办学等方面达成共识，并签署学术交流谅解备忘录，就教师及学生互派达成初步意向。
师生研学团一行8人走访韩国天安的大韩幼儿园、益山Malgeunsaem的学前融合幼儿园和首尔孝定盲童学校，并且进班听课。通过与园长的交流，研学团对韩国学前融合教育发展现状有了较为全面的了解，并以南京学前融合教育的发展现状为例，向对方介绍了中国普通幼儿园、学前融合教育幼儿园以及盲校相应的师资配置、硬件设施以及课程研发上的具体做法。韩方表示期待能到中国相关机构参观和交流。这些参观和交流加深了研学团师生对韩国学前教育的了解，大家认识到了中国的学前教育特别是学前融合教育的优势，增强了专业自信。
在韩期间，研学团还重点参观了韩国又石大学（全州校区），并访问了其附属幼儿园和托育中心。双方围绕韩国又石大学特殊教育系的课程设置、专业交流和合作办学等进行了广泛讨论，为教育科学学院学前教育专业积极开展国际合作交流拓宽了渠道。
通过与韩国师生的交流，学院学生们拓宽了视野，增长了见识，他们表示将以此次交流学习为契机，将所学所得融入到自己的教育实践中，为推动中国学前特殊教育事业的发展贡献自己的力量。
在我校前期有效推进国际交流的基础上，本次研学团在落实学前教育专业国际交流项目上取得了一定的进展，拓展了教育科学学院与韩国相关大学合作发展的方向。教育科学学院将以此为契机，发挥学院学前融合教育的特色，在自信自强基础上开启进一步国际交流合作的新征程。（图、文/欧阳新梅 孟祥 编辑/宋宁宁 审核/吴月华 朱正东）
