为进一步强化质量意识、责任意识，推动课堂教学质量评价工作，提高教育教学质量和水平，11月2日下午，教育教学评估中心召开了2020-2021学年第二学期课堂教学质量评价反馈会。党委常委、副校长陈克军、教务处负责人及各二级学院院长参加了会议。
会上，教育教学评估中心负责人通报了2020-2021学年第二学期学生评教和教师评学的开展情况，指出评教评学调研中发现的问题，分析原因并提出整改建议。与会的各位成员就如何规范课堂教学各个环节，充分发挥课堂教学的育人作用进行了深入的交流。
陈克军副校长对提高课堂教学质量提出两点意见：一是提高认识、高度重视。课堂教学是提升教学质量的重要抓手。全体教师务必要从建设高质量教育体系、迎评促建的高度重视课程教学。要抓好学生的“学”和教师的“教”两个重要环节，全面提高课堂教学水平。二是规范管理，提高效率。建立校、院、系（教研室）三级责任体系，制定实施计划，评估实施效果，将课堂教学各环节做到规范化，全面提高教学管理水平。
课堂教学质量评价与反馈工作是教学质量监控体系的重要组成部分，是高校实施教学质量管理的一项重要工作。通过评价可以让教师根据自身的教学薄弱环节有针对性地进行整改，提升教师的教学水平。（万谊）
