近日，马克思主义学院林立华老师、彭燕媛老师带领小学教育（师范）、康复治疗学、软件工程等专业80余名本科生走进“博爱绘迹”活动的第三站：南京静海寺《南京条约》史料陈列馆，开展了一堂生动而深刻的“行走的思政课”。本次活动紧扣“触摸历史印记·砥砺爱国情怀”这一主线，把课堂搬到历史现场，实地走访、专家解读、场景复原，让学生在与民族屈辱与抗争直接对话的场域中，切身感受历史的分量。整场实践教学由静海寺史料陈列馆与学校相关学院联合开展，历史教育、思政育人、爱国情怀三者同频共振、一体推进。
深秋的静海寺，古木参天，庄严肃穆。这里曾是近代中国第一个不平等条约——《南京条约》的议约地，是中华民族百年屈辱史的起点。跟随着讲解员的步伐，同学们依次参观了“千年变局，国门始破”“百年耻辱，城下之盟”“百年枷锁，民族劫难”“百年抗争，救亡图强”“百年梦圆，香港回归”等主题展区。一件件珍贵的文物、一幅幅历史图片和翔实的文献资料，将历史场景清晰再现在师生面前。同学们神情专注，不时驻足沉思，在历史的现场感受着国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘的切肤之痛。
原址教学，纸面文字变千钧
“站在历史的原址，书本上的文字变得无比沉重和真实。”在现场教学环节，带队教师林立华指出，“《南京条约》不仅是一纸条约，更是一个民族命运的转折点。它用最残酷的方式警醒我们：落后就要挨打，发展才能自强。今天我们来到这里，不是为了延续仇恨，而是为了铭记历史，从历史的苦难中汲取智慧和力量，深刻理解‘中华民族伟大复兴’这一主题的千钧重量。”
青春誓言，强国之志涌心头
在交流研讨环节，同学们踊跃发言，分享自己的感悟。软件工程专业张同学说：“当我看到条约原件复制品上那些不平等的条款时，内心受到了极大的震撼。这让我更加深刻地认识到，只有国家强大，个人的尊严和梦想才有坚实的依托。”康复治疗专业的王同学表示：“作为新时代的青年，我们生逢其时，重任在肩。我们必须将这份爱国情、强国志转化为刻苦学习、科技报国的实际行动，绝不让历史悲剧重演。”
课堂走活，思政育人启新程
本次“博爱绘迹——行走的思政课”是我校思政课改革创新实践。将课堂搬到历史现场，让思政课“活”起来、“实”起来，极大激发了同学们的爱国热情和历史责任感。同学们纷纷表示，将牢记此次参观的所学所感，坚定理想信念，锤炼过硬本领，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人，为强国建设、民族复兴贡献自己的青春力量。（文、图/彭燕媛 林立华 编辑/郭方天 孙菲 宋宁宁 审核/张九童 冷晴）
