11月17日，2025“一带一路”青年创意与遗产论坛在江苏南京开幕。论坛由中国联合国教科文组织全国委员会、联合国教科文组织、联合国教科文组织协会世界联合会、南京市人民政府和长沙市人民政府共同举办。45个国家的76名青年围绕“数字创新创业——青年促进遗产保护与传承”主题展开交流。
我校语言学院、教育科学学院贺思鸣、荣秦宜、余航三位优秀学子作为优秀青年代表受邀参会。语言学院2023级汉语言文学专业学生贺思鸣在现场接受记者采访，从教育师范生的独特视角，分享了关于文化遗产创新性保护的深刻见解，展现了我校青年学子的卓越风采与责任担当。
贺思鸣同学在采访中强调，文化遗产的保护不仅需要技术的支持，更需要教育的赋能。她提出，作为未来的教育工作者，师范生应当在文化遗产保护中发挥独特作用，开发适合视障、听障学生的无障碍文化遗产教材，例如触觉模型和手语解说，可以让残障群体平等参与文化体验，实现文化遗产的全民共享。
她还呼吁高校在师范生培养中融入“文化遗产教育”课程，让未来的教师们增强将传统技艺和非遗项目带入课堂的能力。此外，她以“虚拟现实技术结合手语翻译”为例，提出科技与人文的双向赋能，既能降低文化遗产的学习门槛，又能保留其深厚的文化内涵。
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