为提升全校教师的人工智能应用能力，推动AI与教学科研的深度融合，近日，南京特殊教育师范学院举办“智教融合提效赋能——人工智能与教学科研融合的应用实践”专题教师培训。全校专任教师通过主题讲座、工作坊、实操演练及分组研讨等形式，系统学习人工智能在教育领域的创新应用，为教学改革注入新动能。
聚焦生成式AI技术应用，探索教学科研新范式。培训围绕“AIGC赋能教学与教育研究”“AI赋能的科学研究”等主题，系统阐释生成式人工智能的核心逻辑与教学场景落地路径。通过备课模板调试及课堂反馈优化等实操环节，帮助教师掌握智能工具在语言教学中的应用技巧，为课程创新提供技术支撑。
探索艺术教育新边界，开启创意教学新篇章。美术与设计学院通过多种工具案例，探讨AI对设计教育产业链的重构；音乐与舞蹈学院结合AI音乐创作、个性化生成技术，展示智能系统在提升音乐教育共情能力方面的突破。跨学科的前沿案例激发了教师对艺术教育数字化转型的深度思考。
构建智慧教学新体系，打造未来课堂新样态。通过“AI赋能的智慧课程建设”专题，参训教师系统学习课程目标建设、知识图谱构建等关键技术，并现场演练智能出题、资源检索等功能。这种理论与实践结合的模式，为智慧课堂建设提供了可复用的技术路径。
本次培训通过分层分类的精准设计，实现人工智能技术与各学科教学场景的有机融合。下一阶段，学校将持续推进AI赋能教师专业发展计划，深化“AI+教育”创新实践，通过建立常态化研修机制、打造示范性应用案例，全面推动教育教学数字化转型，为培养适应智能时代的高素质人才筑牢发展根基。
原文链接：
http://jyt.jiangsu.gov.cn/art/2025/7/15/art_57813_11601565.html
