中新网江苏新闻4月3日电(宋宁宁) 今年4月2日是第18个“世界孤独症日”。为落细落好落实《孤独症儿童关爱促进行动实施方案(2024—2028年)》，提高公众对孤独症谱系障碍的认识，南京特殊教育师范学院联合中国孤独症儿童教育康复联盟开展了一系列活动。
南特脑科学数智化平台亮相。南京特殊教育师范学院供图
当天上午，南特强脑科技研究院(由南京特殊教育师范学院携手浙江强脑科技、南京仕轩教育科技于2024年共同建立)推出的南特脑科学数智化平台正式亮相。它是针对特殊群体需求专门研发的用于疗愈学习与训练的开源性线上学习平台。作为全国首个融合脑机接口技术的特教领域脑科学数智化平台，它承载着学校和企业对“科技赋能特殊儿童康复”的深度探索。南特强脑科技研究院执行院长张强表示，南特脑科学数智化平台是依托该校在特殊教育领域的专业积淀与强脑科技的前沿技术优势的基础上共创的集“疗愈学习、开源研发、能力认证”于一体的研发成果，是南京特殊教育师范学院践行产教融合理念的重要实践，也是探索科技赋能特殊教育创新的重要成果。
孤独症儿童教育康复研讨会现场。南京特殊教育师范学院供图
南京特殊教育师范学院作为全国首批残疾人高等融合教育试点学校(全国仅6所)，从2002年就开始高等融合教育的探索。学校践行“尊重差异、适性发展”理念，构建孤独症儿童融合教育支持体系。学校建立健全高等融合教育领导机构，通过积极构建“需要为本”型融合教育支持环境、搭建“全程全员”型融合教育资源支持平台、践行“一人一案”型残疾学生个别化计划、构建“精准靶向”型残疾学生就业模式，同时，对承担融合教育教学工作的教师加大培训力度，以此为残障学生提供个性化的课后辅导和学业支持。
活动中，由中国孤独症儿童教育康复联盟主办的孤独症儿童教育康复研讨会在南京特殊教育师范学院博远楼举办。研讨会汇聚了国内外知名专家、学者、实践工作者，围绕孤独症儿童教育康复的前沿研究与实践成果进行分享交流。据了解，中国孤独症儿童教育康复联盟由南京特殊教育师范学院牵头，于2024年12月16日成立。该联盟汇聚全国多地100余家特殊教育学校、孤独症儿童学校、幼儿园、康复中心、康复行业企业、科技公司和有关高校等多方力量，旨在搭建资源共享、优势互补、合作多赢的平台与机制，共同推动新时代孤独症儿童事业高质量发展。
多年来，南京特殊教育师范学院以使命为舵，以行动为桨，以创新之力重塑孤独症儿童教育未来，也为孤独症儿童的健康成长提供了有力支持。学校携手各方力量共同推动孤独症儿童教育事业迈向新的高度，为孤独症儿童构建“有尊严、有温度、有希望”的成长环境，让每一颗“星星”都能闪耀属于自己的光芒。(完)
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