本报讯（记者 何洁 通讯员 曹文月）12月16日，由南京特殊教育师范学院发起的“中国孤独症儿童教育康复联盟”在宁成立，来自国内27个省区市的特殊教育学校、孤独症儿童学校、幼儿园、康复中心、儿童康复行业企业、科技公司、有关高校等100多家单位参加。
进入21世纪以来，我国孤独症儿童的比例在逐年上升，孤独症儿童教育和康复师资缺口大、专业化程度低等问题逐步显现，孤独症儿童的教育和康复已经成为备受关注的重大民生问题，办好孤独症儿童教育是落实特殊教育普惠发展、建设教育强国的应有之义，开展孤独症儿童康复是落实中国儿童发展纲要、推进健康中国行动的必然要求。
“孤独症儿童教育、康复是一项专业性、复杂性和长期性的工作，需要全社会的共同努力。”南特师康复科学学院院长、特殊儿童障碍与干预技术江苏省重点（建设）实验室主任王姣艳介绍，成立联盟旨在提升孤独症儿童研究、教育和康复的整体水平，促进孤独症儿童的健康成长和全面发展，共商孤独症儿童教育和康复人才培养大计，搭建资源共享、优势互补、合作多赢的平台与机制，共同推动新时代孤独症儿童事业高质量发展。
据介绍，南京特殊教育师范学院是中国孤独症教育康复人才培养的先行者。2005年学校儿童康复专业在全国首次开设孤独症方向，2015年学校升本后，陆续开设以孤独症儿童教育康复人才培养为主要特色的教育康复学专业、特殊教育（孤独症教育方向）。2023年，学校在全国首次创设孤独症儿童教育专业，正式开始了以孤独症命名的专门人才培养工作。“近20年开展孤独症专业人才培养的历史与积累，让学校有信心为中国的孤独症儿童教育康复事业担当更多责任。”王姣艳说，接下来，联盟将强化人才队伍建设，打造专业队伍。加强本土化创新发展，提升专业水平。加强行业自律，规范服务行为。开展社会宣传，汇聚各方力量。
“作为中国孤独症儿童教育康复联盟的发起单位，学校将举全校之力支持联盟的建设。携手成员单位，将联盟打造成引领全国乃至世界孤独症儿童教育康复事业的标杆和旗帜。”南京特殊教育师范学院党委书记黄军伟说。
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