交汇点讯 5月25日，2024年特殊教育教师“博爱塑魂奖”表彰大会暨第三届特殊教育学校校长论坛在南京特殊教育师范学院举行。“博爱塑魂奖”由全国大中小学校特殊教育联盟主办，来自全国各地的100余家联盟单位代表参加。大会为20位优秀的特教老师颁发“博爱塑魂奖”。
全国大中小学校特殊教育联盟成立于2022年，旨在搭建资源共享平台，建立协同合作机制，组织引领开展特殊教育学科建设、课程建设、人才培养和社会服务工作，提高特殊教育教师专业化水平和特殊教育办学质量，推进每个残障孩子享有公平而有质量的教育的进程。联盟自成立以来，影响力不断增强，吸引力不断提升，盟员单位持续增加。2024年，新增盟员单位27家，现联盟成员单位已增至327家。中国残联教育就业部副主任韩咏梅和南京特殊教育师范学院党委书记黄军伟共同为2024年新增盟员单位授牌。
太原市盲童学校李国清、长春市特殊教育学校马文玲、东宁市特殊教育学校杨俊丽、南京市聋人学校张晓华、江阴市特殊教育中心校杨芳丽等20位优秀特教教师获得表彰。
获奖代表、杭州文汇学校教师、南京特殊教育师范学院校友赵云杰分享了她的获奖感言，从事特殊教育工作20余年来的酸甜苦辣让现场的每一位特教同仁感同身受。
在表彰大会上，学校党委书记黄军伟表示，在教育部、中国残联等部门的指导以及社会各界的支持下，联盟将汇聚政府、残联、联盟成员学校、企业的智慧和力量，加强协同合作，推动特殊教育理论研究与特殊教育实践探索的密切结合，统筹好质的有效提升和量的合理增长，构建中国特殊教育话语体系。同时，完善沟通协调机制，构建优质平台，促进各级各类学校在人才培养、科学研究、学科与专业建设、队伍建设、社会服务、国际交流等领域合作共赢、共谋发展，为实现中国式特殊教育现代化贡献集体智慧和独特力量。
表彰大会结束后，第三届特殊教育学校校长论坛召开，论坛主题为“教育强国建设与特殊教育数字化”。北京师范大学教育学部教授、中国高等教育学会特殊教育研究分会理事长、国家手语和盲文研究中心主任顾定倩，华东师范大学研究员、华东师范大学融合教育研究院名誉院长、中国教育学会教育督导分会副理事长汪海萍，浙江特殊教育职业学院二级教授、院长，教育部全国普通高校毕业生就业创业指导委员会委员黄宏伟，强脑科技资深科学家、认知心理学博士、国际学术期刊《心理生理学》副主编杨锦陈四位专家学者作主旨报告。
顾定倩表示，发展特殊教育是推进教育公平、实现教育现代化的重要内容。随着国家特殊教育事业的发展，残疾儿童等特殊群体入学得到有力保障。教育公平不仅是起点公平，还包括过程公平、结果公平，未来特教事业发展要将中心放在让残疾儿童“上好学”的问题。“目前视力听力障碍的孩子正在减少，而孤独症的孩子有所增多，传统的特殊教育学校面临转型等一系列新问题，因此现有师资的知识结构、技能结构都面临转型，相关专业、课程也需要调整。”
南京特殊教育师范学院党委常委、副校长许巧仙说，3年来，全国大中小学校特殊教育联盟打造了特殊教育学校校长论坛品牌、积极推进全国特殊教育学校学术交流和课程教育教学改革，开展特殊教育优秀教师评选，一批批扎根一线的优秀特殊教育教师脱颖而出，发挥了引领作用。接下来联盟还将在科技助残、特殊教育数字化方面做出积极探索。
通讯员 宋宁宁 杨黎珍
新华日报·交汇点记者 杨频萍
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