“特殊儿童适应性体育及运动康复课程送教服务”是体育学院的暑期社会实践项目，主要针对培智儿童的体育需求，基于模块化课程内容设计和处方式模块课程集成，开发线上送教课程，以服务南京与周边地区特殊学校和机构的体育教育。同时在开展课程时，辅之以红色故事对培智儿童开展爱国、爱党思想教育，传承传统文化，赓续红色基因。
为了更好地推动项目实施，8月21日晚，体育学院在线上召开了暑期实践项目推进会。体育学院直属党支部书记张启昕，指导老师戴群、徐五所、屈文文，以及星火体育团队成员参加会议。
会上，星火体育团队成员分别围绕教案的编写、录课的进展、调研问卷的发放与调研报告的撰写、宣传工作等进行了汇报。张启昕书记与三位指导教师在肯定团队成员付出的同时，也指出了团队工作的问题所在，并针对成员遇到的问题一一进行了解答。
戴群与徐五所老师分别从教学目标（包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观目标），教学重难点、学情分析、情境设计、教学内容的处理、教学方法、教学手段、教具准备等方面，对教案的设计进行了详细地分析与指导。关于微课程的录制，两位老师同时强调，录制微课程时语言要强调学情，贴合儿童，让儿童产生亲和感，让儿童易理解。
指导教师对团队后期任务进行了梳理与安排，因为受疫情影响，项目计划进行了适当调整，按照疫情防控的要求，以线上开展服务为主，计划的更改给团队提出了更大的挑战。然而，本次会议的召开，为暑期实践项目的继续开展指引了方向，拓宽了思路。（文/屈文文 鲁梦怡 图/许 可）
