为深入贯彻落实立德树人根本任务，弘扬博爱文化精神，推进课程思政与思政课程协同育人机制建设，提升教师思想政治教育教学能力，构建有温度、有深度的魅力课堂，11月12日下午，康复科学学院特邀南京财经大学副教授杨荣刚博士作题为“课程思政与思政课程同向同行——临清拍岸的声势，润物无声的效果”的专题讲座。
讲座中，杨荣刚博士分别从课程思政“为什么”“是什么”“怎么干”三个方面系统展开，围绕“弘扬博爱文化，深化立德树人”的核心要义，层层递进，深入阐释了如何在专业教学中融入博爱精神与思政元素，实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一，构建起从理论到实践的完整闭环。
他结合康复科学专业的学科特点与教学实际，通过一系列典型教学案例，深入剖析了思政元素与专业内容融合的逻辑路径与方法策略，强调思政教育既要具备“临清拍岸”的感染力，也要实现“润物无声”的育人效果，让课堂充满温度与魅力。杨荣刚博士还分享了其在思政课教学改革与课程思政建设方面的实践经验，展示了如何通过教学设计、案例开发与课堂互动，增强思政教育的感染力与实效性。
本次讲座为学院教师开展课程思政建设提供了宝贵思路与方法借鉴。康复科学学院全体教师以及马克思主义学院于莉副研究员共同探讨了课程思政与博爱精神的深度融合，教师们纷纷表示将以此次讲座为契机，积极探索思政教育与专业教学融合的新路径，深入推进“博爱行动”实践教学，共同构建全员、全程、全方位的育人新格局。（文/宋丽 图/陈寒昱 胡佳盈 编辑/程睿 宋宁宁 审核/华娟 冷晴）
