为推动音乐治疗学科专业化、系统化建设，搭建全国高校交流协作平台，2025年12月5日至7日，中国高校音乐治疗专业建设研讨会在南京特殊教育师范学院举办。会议由音乐与舞蹈学院主办，南特强脑科技研究院、南京怡享康健科技有限公司协办。来自全国高校、科研院所及医疗机构的专家学者、业界代表齐聚南京，围绕音乐治疗专业学科体系构建、人才培养模式创新、临床实践转化、产学研融合等核心议题展开深入研讨。
会议开幕式于12月6日上午在实验实训大楼报告厅举行。我校副校长张茂林教授在开幕致辞中指出，音乐治疗是连接艺术与医学、教育与康复的重要桥梁。作为全国最早独立设置音乐治疗本科专业的高校，南京特师始终秉承“博爱塑魂”校训，深耕特殊教育与康复服务领域。他强调，本次研讨会旨在深化专业内涵建设，凝聚“以教学提质促人才培养、以科研创新促服务升级”的行业共识，推动音乐治疗专业价值惠及更广泛群体。
开幕式由音乐与舞蹈学院院长张强教授主持，并分享了中央音乐学院高天教授、武汉音乐学院万瑛教授对会议的祝贺与期待。
主旨报告环节，多位行业顶尖专家分享了兼具理论深度与实践价值的洞见。
上海音乐学院音乐教育系杨燕宜教授系统梳理音乐康疗学科发展脉络，探讨学科交叉融合路径及发展中的关键问题。中央民族大学王冰副教授深入解析“反思性实践”在音乐治疗师培养中的核心价值与应用。中央音乐学院刘明明副教授系统介绍国内顶尖院校在音乐治疗专业课程设置、师资队伍建设、临床实践基地构建等方面的成熟经验。张婧雯博士分享美国音乐治疗学科建设经验，为国内高校提供有益借鉴。南京特师音乐与舞蹈学院前音乐治疗系主任胡世红副教授以“目录外音乐治疗专业申报历程回望”为题，复盘专业申报的难点突破与宝贵经验。中国科学院心理研究所陈葸静研究员（兼中国音乐治疗学会秘书长）、马来西亚音乐治疗师林佳仪，则从临床实践出发，分享音乐治疗的实证应用成果。多维度的前沿分享，为高校音乐治疗专业建设注入了多元化思路与新动力。
12月6日下午，会议进入专题报告环节，聚焦“音乐治疗专业与微专业教学”“音乐治疗科研与社会服务”两大主题，与会学者从不同视角展开了深度交流与碰撞。会后，专家及嘉宾共同参访南特强脑科技实训室。
12月7日，大会同期开设两场专业工作坊，为参与者提供沉浸式实操学习平台。陈葸静博士工作坊基于音乐元素的团体音乐心理活动设计与应用，重点解析团体干预的方案设计逻辑与实践技巧。多伦多大学博士李冰工作坊通过沉浸式教学，着重提升从业者的技术实操与应用能力。两场工作坊理论与实践紧密结合，获得参会者一致好评。
此次中国高校音乐治疗专业建设研讨会的举办，构建了全国高校音乐治疗专业高水平学术交流与资源共享平台，有效促进了各院校在专业建设、人才培养、产学研融合等方面的宝贵经验融通与互学互鉴，深化了学界业界对提升教学质量、加强科研创新、拓展社会服务共同路径的认识。南京特殊教育师范学院将持续深化音乐治疗专业教育教学改革与科研创新，强化校地、校企协同联动，完善人才培养体系，积极拓展音乐治疗在特殊教育、心理健康等领域的专业服务与社会应用，为推动音乐治疗行业高质量发展筑牢坚实的人才与智力根基。（文/齐若雯 段冀州 图/牟凌尧 周舒畅 编辑/吴林烜 审核/蒋科星 张强 冷晴）
