南京特殊教育师范学院依托网络思想政治工作中心，探索新时代网络育人新模式，着力推进制度建设、内容建设、阵地建设与队伍建设，为营造文明健康、积极向上的网络育人环境和成长空间汇聚“网”力量。
统筹“一盘棋”，画好网络思政“同心圆”。强化制度保障，印发相关制度文件，制定校级网络思政中心建设方案、网络思政中心工作要点等，筑牢网络育人根基。强化组织保障，建立党委统一领导、党政齐抓共管机制，党委宣传部、学生工作部、教务处、团委和马克思主义学院等单位协同参与，为信息化建设与管理中心、数学与信息科学学院提供技术支撑，构建优势互补、协同联动的“全员育人”工作格局，实现网络教育、网络研究等工作体系归口管理。
突出内涵建设，激发思政育人“聚能环”。以建设校园新媒体联盟、“大思政课”一体化资源平台、“一站式”学生社区为抓手，整合校内新媒体资源集群，实施矩阵管理。针对不同新媒体平台的受众“圈层”，开展差异化、针对性的内容输出。加强“博爱塑魂”育人品牌建设，创新打造代表学校特色与学子形象的校园IP“南小特”校园文化，开辟品牌精品栏目，引导青年厚植爱国主义情怀，激发“知校、爱校、荣校”的自豪感。加强队伍建设，建立由上级部门专家、省内外高校师资、媒体专业人员组成的专家指导团队，举办宣传队伍能力提升培训班，及时推广网络思政工作先进经验与优秀工作案例，提高思政工作的质量和水平。
创新育人实践，唱响网络思政“主打歌”。开展一系列富有创意的网络思政教育活动，注重发挥师生主体性，鼓励师生参与网络思政内容的创作传播。发挥“高校+博物馆”的实践教学、思政教育功能，联合南京博物院出品手语导览视频，打造情境鲜活的“场馆里的思政课”；组织学院社会实践团队开展红色教育实境课堂活动，打造“行走的思政课”。丰富校园文化生活，开展校园网络文化节，产生一批根植于特殊教育领域的优秀作品；结合重要节点制作高质量微视频、汇编新媒体案例集等，将传统思政教育与现代信息技术相结合，实现教育内容的多元化以及教育效果的显著提升。
原文链接：http://jyt.jiangsu.gov.cn/art/2024/12/30/art_57813_11459274.html
