为扎实推进师范类专业认证工作，准确把握师范类专业认证内涵，7月19日，教育教学评估中心邀请教育部师范类专业认证专家开展“师范类专业认证申请环节举证要点分析”线上专题讲座。小学教育、英语、音乐学专业所在学院领导、专业负责人、骨干教师以及教育教学评估中心全体人员等80余人参加本次专题讲座，会议由教育教学评估中心负责人主持。
专家从师范类专业认证的基本逻辑、培养方案、课程大纲与课程考核、课程目标达成情况评价、制度文件、认证申请书、自评报告等七个方面对师范类专业认证申请环节的举证要点进行分析。专家指出，专业是否建立和实施面向产出的教育教学体系是认证主线，主要考查培养方案、课程大纲、考核材料、管理文件和过程记录等；认证底线在于专业是否建立和实施面向产出的质量评价机制，主要考查考核材料、评价报告、管理文件和过程记录等。专家还对专业自评报告的撰写进行了详细辅导，重点剖析了撰写过程中存在的问题，并提出了相应的改进措施。
讲座结束后，专家与参会教师就培养目标、课程设置、师资队伍、目标评价等具体问题进行了深入交流。
本次讲座长达3个多小时，内容充实、重点突出、指导性强，进一步厘清了相关专业认证申请中存在的问题及下一步要改进的方向，对推进我校师范类专业认证工作具有重要作用。（文/金诸雨 郑培新 图/郑培新 编辑/宋宁宁 审核/葛修娟 杨黎珍）
