近日，由江苏省心理学会主办的江苏省第五届高校心理情景剧大赛举行。大赛以“艺术，润心，赋能，成长”为主题，设置舞台心理情景剧、“沉浸式”心理剧本乐、心理微剧场三个赛道，吸引了全省百余所高校、数百件作品同台竞技，竞争激烈，是江苏省高校心理健康教育领域极具影响力的品牌赛事。
由范诚、彭琳、陈宇老师指导的舞台心理情景剧《舞出我晴天》，凭借扎实的创作功底、真挚的情感表达与深刻的教育内涵，在层层选拔中脱颖而出，最终斩获二等奖。这是我校自参赛以来，首次在舞台心理情景剧赛道获得二等奖荣誉，见证我校心理育人实践成果再添新亮点。此外，由季媛老师指导的心理微剧场作品《平衡之道》荣获一等奖，由范诚、娄文婧、陈宇老师指导的“沉浸式”心理剧本乐作品《推手》，由季媛老师指导的“沉浸式”心理剧本乐作品《艺起解密1940》均荣获三等奖。
舞台心理情景剧二等奖颁奖现场
“沉浸式”心理剧本乐三等奖颁奖现场
本次大赛的优异成绩，源自学校心理育人体系的有力支撑与师生团队的协同付出。学生工作处心理健康教育指导中心全程专业统筹，组织参赛团队完成剧本创作、心理技术融入与舞台呈现打磨，将心理疏导理念与艺术表达有机结合。作品聚焦大学生学业、人际、成长中的真实心理困境，通过沉浸式演绎传递理性平和的健康理念，展现了我校心理育人从课堂到实践的转化成效。
近年来，我校始终坚持探索心理健康教育新形式，构建全方位、多层次的心理健康教育体系。心理剧作为我校心理育人的特色载体，通过学生自编自导自演的形式，让心理健康教育从“被动接受”变为“主动参与”。本次心理剧比赛的突破，是对我校心理健康教育工作的充分肯定。未来，学校将持续深耕心理育人实践，不断丰富活动形式与内容，完善全方位心理健康服务体系，用温暖的力量守护每一位学生的心灵成长。（文/季媛 图/江苏省心理学会 编辑/郭紫昕 宋宁宁 审核/彭琳 冷晴）
