为深化医艺融合，探索舞蹈治疗、音乐治疗与临床医学的创新协同路径，2026年4月1日，江苏省妇幼保健院儿童保健科主任陈筱青一行三人来到音乐与舞蹈学院交流指导。学院党政负责人及舞蹈治疗、音乐治疗专业部分骨干教师参加座谈会，双方围绕专业共建、实践育人、科研合作等议题展开深度探讨。
学院党总支书记蒋科星代表学院对陈筱青主任一行的到来表示热烈欢迎。她回顾道，2025年学院积极响应“健康中国”战略，为深化产教融合赴省妇幼儿保科交流洽谈，双方就学生志愿服务、见实习、教师科研项目合作等达成合作初步意向，此次回访交流正是为将合作构想转化为具体实践，通过医教协同创新，共同探索音乐治疗、舞蹈治疗在儿童康复领域的应用路径，进一步深化合作，实现医教双方互利共赢。
张强院长向院方专家详细介绍了学院的办学概况、学科特色与发展规划。他指出，艺术治疗是连接艺术与健康的新兴交叉学科，学院愿充分发挥专业优势，与省人医妇幼分院在艺愈融合实践、公益服务项目、科研团队共建等方面展开全方位合作，并希望能携手推进实习基地建设，为学生搭建高质量临床实践平台，共同培养兼具艺术素养与康复能力的应用型人才。
舞蹈治疗系主任刘珊珊、教师揭思妤，音乐治疗系宋博源、张敏讷老师，分别从培养目标、课程体系、实践教学及社会服务等维度，全面介绍了两大专业的建设成果与育人特色。
陈筱青主任对学院的专业建设与办学理念给予高度评价。她表示，当前社会对儿童康复的需求呈井喷式增长，尤其以孤独症为代表的发育障碍儿童群体，其康复理念已从传统的0-6岁早期干预，升级为全生命周期、全人康复的新模式。医院始终秉持医、教、研三维一体的人才培养理念，高度关注音乐治疗、舞蹈治疗等新型康养手段。她诚挚欢迎与音舞学院师生团队共同探索医学与艺术深度融合的创新康复方案，造福更多特殊儿童与家庭。
座谈前，陈筱青主任一行和学院师生一同参观了中国特殊教育博物馆。馆内丰富的史料与互动展项，生动展现了中国特殊教育的百年发展历程。大家饶有兴致地触摸盲文手工绘本、在全黑空间体验盲道与盲人乒乓球项目，切身感受特殊群体的生活世界。参观结束后，陈主任由衷感叹，博物馆建设意义深远、实属不易，为理解特殊教育、开展康复研究提供了宝贵的文化与历史滋养。
双方将以此次洽谈为起点，充分发挥院校协同优势，在人才培养、科学研究、社会服务等领域持续深耕，共同推动艺术治疗与儿童康复事业迈上新台阶，为健康中国战略贡献新的力量。（文/揭思妤 图/罗思颖 林紫薇 编辑/吴林烜 宋宁宁 审核/刘世音 蒋科星 冷晴）
