3月18日下午，学校在博远楼106会议室召开2025-2026学年第二学期教学督导工作会议。党委常委、副校长吴彬江出席会议，全体校、院两级教学督导参会，会议由教育教学评估中心负责人主持。
会议伊始，杨克瑞教授代表督导团队作总结发言。他立足一线督导实践，围绕上学期听课评课、教学检查等核心工作，系统分享实践经验、梳理突出问题、提出务实改进建议。
教育教学评估中心负责人全面复盘上学期教学督导工作，详细部署新学期重点任务。新学期督导工作将聚焦四大核心：一是精准推进听课计划，重点帮扶教学提升需求突出的教师，全力服务职称评审教学考核工作；二是深化数据驱动应用，推动教学改进从“经验主导”向“数据决策”转型升级；三是构建数字化评价体系，引领教学评价模式系统性革新；四是推动质量管理重心下沉，充分发挥院级督导前沿作用，构建规范有序、温情高效的教学质量保障体系。
随后，南京师范大学教务处章月兵副处长以“坚守质量底线 强化督导实效”为题做督导专题培训。他结合丰富实践案例，深入阐释教学督导体系构建、实践路径优化等核心内容，细致讲解精准督导检查、高效问题整改、高质量体系建设的方法路径，为我校督导队伍专业化提升、督导效能提质增效提供了权威指导与先进经验。
最后，吴彬江副校长做总结讲话。他高度肯定督导队伍作为教学质量“瞭望者”“护航者”“助推器”的关键作用，并对后续工作提出三点明确要求：一要坚持问题导向，精准排查教学薄弱环节，对重点教师、核心课程实行常态化跟踪督导；二要强化闭环管理，健全“检查—反馈—整改—复查”全链条机制，确保督导意见落地落细、见行见效；三要加速数字化转型，依托数字技术赋能，推动教学质量提升从“经验判断”迈向“数据支撑”。
此次会议的顺利召开，为新学期教学督导工作明晰了方向、凝聚了共识、夯实了基础。下一步，校院两级教学督导将以高度的责任感与专业素养，深耕教学一线、紧盯关键环节，以精准督导、闭环管理、数字赋能为抓手，持续筑牢教学质量根基，为学校教育教学高质量发展提供坚实保障。（文/师琪 图/胡岳 编辑/宋宁宁 审核/万谊 冷晴）
