为促进残疾人高等教育数字化发展，搭建校际交流平台，11月14日，特殊教育数字化研究中心在线上举办新时代残疾人高等教育数字化发展研讨会。本次会议特邀北京联合大学、长春大学、重庆师范大学等9所高校该领域专家学者参会研讨，由数字化研究中心负责人主持。
会议伊始，中心负责人对各位专家的莅临指导表示热烈欢迎与诚挚感谢，并简要阐述了我校残疾人高等教育的办学历史、特色举措及育人成效。各位专家围绕“数字赋能・融合共进”的核心主题，依次开展主旨发言分享实践成果与前沿思考。
绥化学院特殊教育学院尚晓丽院长以“打造聋健融合平台 实现工作室制——‘德学用创服’听障生培养模式探索”为主题，介绍了该校搭建聋健融合平台、创新听障生培养模式的实践经验。长春大学美术学院博导宗世英教授聚焦“残疾人高等融合教育高质量发展路径探索”，深入探讨我国残疾人高等融合教育从基础支持向个体赋能的转型方向，系统提出高质量发展的实践路径与未来展望。西安美术学院特殊教育艺术学院李黎院长围绕“高等特殊教育工艺美术专业高质量发展探索与实践”，展示了学院通过“成长、成人、成才”三维育人体系与国际化交流渠道，培育听障学生工匠精神与综合素养的成果。郑州师范学院特殊教育学院李玉向院长以“在无声世界奏响逐梦华章——数字赋能聋人舞蹈表演专业建设”为主题，分享了该校运用数字技术赋能聋人舞蹈表演专业建设的实践案例。
上海应用技术大学艺术与设计学院杨昕巍院长围绕“‘于无声处，润化长展’——视传专业聋人学生创造力的数字化激发”，呈现了学院以数字化手段激活视传专业聋人学生创造力的办学实践。天津理工大学聋人工学院刘洪波副院长聚焦“深化融合育人理念 建设一流聋人高等工科、艺科教育”，介绍了学院以“1+4”融合育人体系破解聋人高等教育发展难题的优秀经验。北京联合大学特殊教育学院曲欣副院长围绕“人工智能赋能特殊教育：从政策到人才培养实践”，阐述了AI时代特殊教育人才培养模式的转变与升级探索。重庆师范大学教育科学学院魏寿洪教授以“听障大学生数字素养现况及其提升路径”为主题，剖析了听障大学生数字素养的现状、结构及技术可及性等挑战，提出技术赋能、课程建设、家校社协同的多元提升路径。我校人工智能学院蒋小艳教授围绕“面向视听障学生的个性化数字设施需求探讨”，深入分析了视听障学生数字设施使用的现状与局限，明确了技术整合、教学适配与支持体系建设的发展方向。
自由讨论环节，参会专家围绕残疾大学生教学实践、育人管理等具体问题展开深度交流，现场研讨氛围热烈浓厚。
本次研讨会的成功举办，有效搭建起残疾人高等教育数字化发展的跨校交流平台，共享创新经验，为共同破解行业发展难题凝聚了智慧力量。下一步，特殊教育数字化研究中心将以此次研讨会为契机，搭建长期稳定的校际交流合作桥梁，以数字化技术为支撑，携手各方共同书写残疾人高等教育可持续、包容性发展的新篇章。（文、图/庞萍 编辑/倪盈盈 宋宁宁 审核/范莉莉 张伟锋 冷晴）
