10月16日，特殊教育学院召开师生交流研讨会，与英国拉斯金磨坊实践中心学术主任Keith Griffiths先生、中国区代表谢睿慈女士进行座谈交流。本次活动由副院长何燕春主持，杜嘉鸿老师担任翻译。
在教师交流研讨会中，Keith Griffiths博士详细介绍了拉斯金磨坊实践中心的办学理念、课程设置、学生结构及教学团队，并对特殊教育学院的专业设置和课程安排表现出了浓厚兴趣。谢睿慈女士介绍了拉斯金磨坊与南京的渊源，以及与南特的交流合作情况。何燕春副院长和陈琳副院长分别就学院各专业的必修选修课程安排、培养计划、见习实习情况、毕业论文撰写及学生就业去向等作了详细介绍。
在自由提问与交流环节中，老师们结合专业积极发言，提出了诸多问题。Griffiths博士和谢睿慈女士针对实践中心的师生比、招生标准、毕业生就业去向、学费以及家校合作关系等问题作出耐心解答。
在学生交流研讨会中，Keith Griffiths先生详细介绍了拉斯金磨坊实践中心的教育理念和教学特色。该中心是一个专注于教育与实践相结合的特殊教育平台，以其独特的课程体系和先进的教学理念著称，通过多样化的教学方法和创新课程，培养学生动手实践能力。他还特别分享了PSTE（实践技能治疗教育）课程的七个实践领域，强调在艺术、手工制作和农业生产中的沉浸式活动，能帮助特殊需要孩子克服各种学习和发展中的障碍。
在整个讲解过程中，Griffiths先生通过板书向学生们生动展示了课程的重点和实用性，杜嘉鸿老师进行现场翻译，谢睿慈女士对一些专业概念进行补充和扩展，使学生们能够更加深入理解其教育理念。
在互动答疑环节，学生们踊跃提问，Keith Griffiths先生和谢睿慈女士耐心细致地回答了每一个问题，包括国际特殊教育的发展趋势与挑战、课程设置、师资培养、职业发展及如何将国际先进的特殊教育方法与中国本土教育实践相结合等。通过此次交流，学生们不仅加深了对国际特殊教育发展的认识，也开阔了视野，为未来的学习和职业发展奠定了更为坚实的基础。
座谈会最后，Keith Griffiths先生和谢睿慈女士对南京特殊教育师范学院事业发展所取得的成就表示赞赏，并鼓励在场的学生未来将理论与实践相结合，积极投身特殊教育事业，推动这一领域的不断进步与创新。
此次师生交流研讨会进一步加深了特殊教育学院与拉斯金磨坊实践中心的相互了解，为双方未来的合作奠定了坚实的基础。未来双方将继续加强合作，为中国特殊教育事业发展贡献更多力量。（文/陈佳奕 赵初阳 图/许杨 赵初阳 编辑/尚海艳 宋宁宁 审核/何燕春 章小军 杨黎珍 朱正东）
