为深入贯彻落实党的二十届三中全会和全国教育大会精神，切实做好2024年高等教育事业综合统计工作，9月29日下午，学校召开2024年教育事业统计工作专题会议。校党委常委、副校长华兴夏出席会议，行政办公室、党委组织部、发展规划处、人事处、学生工作处、保卫处、教务处、教育教学评估中心、科研处、财务处、国有资产管理处、对外合作与交流处、信息化建设管理处、后勤管理处、基建处、继续教育处、团委、图书馆、体育学院有关负责人及统计人员参加会议。
华兴夏副校长指出，教育事业统计数据客观反映学校事业发展水平，对推进学校高质量发展具有重要作用。他强调，一要提高政治站位，强化统计工作纪律性，认真落实上级要求，进一步增强做好教育事业统计工作的责任感和使命感；二要严格统计工作流程，提高统计数据质量，坚持“数出有据、数出有源”，落实责任制，建立健全统计工作的原始台帐、数据记录等基础材料，确保数据源头可靠；三要开展统计研究分析，服务学校事业发展，数据统计工作一定要主动与学校重大战略任务相结合，强化数据研究，从收集转向深度分析，提升数据分析应用能力，优化统计服务水平，为学校重点工作提供支撑保障。
会上，发展规划处就2024年教育事业统计工作指标调整与变化、注意事项、工作安排等内容进行了说明，并组织相关部门统计人员，围绕填报流程、填报说明、指标内涵、审核验证等内容开展了专题培训。
近年来，学校高度注重将教育事业统计数据与各类专项工作紧密结合，统计数据广泛应用于规划编制、教育教学评估、专业认证、各类评价考核工作中，统计数据的服务作用不断加强。下一步，学校将进一步强化统计数据分析与应用，扎实开展教育统计工作，不断提升教育统计数据质量，以高质量统计工作服务高质量发展。
（文/张赛男 图/周云磊 编辑/张赛男 审核/王超）
