为了解中欧和南欧国家的高等特殊教育及相关专业发展的最新趋势和实践经验，进一步推进我校国际合作交流工作，提高人才培养质量，6月2日至8日，校党委常委、副校长陈克军率队出访匈牙利和希腊，先后访问了匈牙利罗兰大学、希腊色萨利大学、希腊雅典大学，人事处、对外合作与交流处、学生工作处、校语言文字工作委员会办公室相关负责同志随同出访。
在匈牙利期间，代表团访问了厄特沃什·罗兰大学（Eötvös Loránd Tudományegyetem，ELTE）巴尔茨·古斯塔夫特殊教育学院。该学院前身是匈牙利于1900年建立的第一所特殊教育机构，1928年成为特殊教育学院，2000年并入罗兰大学。巴尔茨·古斯塔夫特殊教育学院院长Gabriella PAPP、副院长Andrea PERLUSZ、副院长Eszter Markus、特殊教育培训中心主任Anett MALETH、国际交流处主任Attila Erdós参加了交流。双方介绍了各自学校的发展历史和现状，就专业设置、课程体系、学生培养等方面深入探讨，围绕两校间开展科研合作交流、教师团队互访、学生交换培养等问题初步达成合作意向。交流会后，代表团一行参观了巴尔茨·古斯塔夫特殊教育学院教学实验设施和图书馆。巴尔茨·古斯塔夫特殊教育学院图书馆是匈牙利唯一一所专业的特殊教育图书馆，收藏了大量特殊教育相关文献。
在希腊期间，代表团先后访问了色萨利大学（University of Thessaly， UTH）和雅典国立卡波蒂斯坦大学（The National and Capodistrian University of Athens，NKUA，即雅典大学）。
在色萨利大学，代表团与色萨利大学特殊教育系开展深入交流。该系（The Department of Special Education，SED）是人文与社会科学学院的一部分，位于希腊北部城市沃洛斯，成立于1993年，是希腊唯一一所设有专门从事特殊教育研究和实践的高等学校，主要使命是为希腊学前教育和小学教育培养特殊教育教师。色萨利大学副校长Σπυρίδων Καραμάνος、特殊教育系系主任Μπότσογλου Καφένια、教育和神经心理学教授Ανδρέου Γεωργία、视障教育副教授Αργυρόπουλος Βασίλης、聋人教育副教授Νικολαραΐζη Μάγδα等人接待了代表团。在交流中，陈克军副校长就学校办学历史、专业设置、师生情况、融合教育等方面进行介绍，双方就教师互访、学生互派、共同申报课题、共同成立特殊教育研究院等问题进行深入探讨。会谈结束后，代表团参观了该系的实验仪器设施，并与部分教师进行了交流。
在雅典大学，代表团访问了雅典大学教育学院（School of Education）。雅典大学成立于1837年，是希腊最古老和最具影响力的大学，是巴尔干地区和地中海地区的第一所大学。访问期间，教育学院院长Κωνσταντίνος Σκορδούλης、副院长Βασιλική Πάτσιου、教授Θωμάς Μπαμπάλης、教授Γεώργιος Σιδερίδης等人热情接待，双方在特殊教育、融合教育、教师队伍建设、教师科研合作、数字化技术支持、国际学生培养、听力康复、音乐治疗等方面进行广泛交谈，初步达成签订合作备忘录的意向，并就合作备忘录的内容等细节问题进行深入沟通。
本次代表团出访，增进了对匈牙利和希腊在特殊教育与融合教育领域、残疾人康复领域的发展情况的了解，拓展了我校国际合作与交流的新空间，为我校与中欧和南欧国家的高校、科研机构开展有效的交流与合作奠定了基础。我校将进一步落实此次出访达成的相关成果，建立与欧洲高校和科研机构的联系，有效推动合作发展，开启中国与欧洲高校在特殊教育和残疾人康复方面开展科学研究与人才培养的新模式。（文/陈兵 图/朱玉飞 编辑/宋宁宁 审核/张平 朱正东）
