为促进学科高质量发展，推动硕士学位授权建设工作，11月2日下午，学校召开学科建设工作推进会。党委书记黄军伟，党委副书记、校长王立新，党委常委、副校长吴彬江、许巧仙和副校长张茂林出席会议。各二级学院行政负责人，党委办公室、行政办公室、人事处、教务处、发展规划处、财务处、国资处等部门负责人参加会议。会议由副校长许巧仙主持。
学科建设办公室结合学科建设工作，对标硕士学位授权单位申请基本条件，分析了学校硕士学位授权建设工作现状，梳理出存在的差距，提出了工作思路，明确了近期工作重点。4个省“十四五”重点学科依托的特殊教育学院、管理学院、数学与信息科学学院和语言学院分别对照相应的学位授权点申请基本条件，从学科方向与特色、学科队伍、人才培养、培养环境与条件等方面作了汇报和交流发言。相关职能部门也交流了各自的认识和看法。
副校长张茂林表示，我校硕士学位授权申请工作有基础，但是部分指标存在一定差距，各学院需对标找差，找准办学定位与办学特色，有序推进工作开展。副校长吴彬江指出，要通过数据分析，对工作进行数据画像，推动学科建设工作更优更亮。
校长王立新强调，要继续加强基础建设，注重学科规划设计，整合全校资源集中建设。进一步加强人才团队建设，引育高水平人才；培育省部级以上平台和成果，打造专业建设影响力；实施错位差异化发展战略，彰显学校发展特色；注重学科的国际国内交流合作水平，建设有利于学科发展的“生态环境”。力争在人才培养、教学研究、科研平台与奖励等关键任务上实现突破。
党委书记黄军伟作总结讲话。他充分肯定了四个省重点学科取得的阶段性建设成效，提出了“明、知、强、早”工作要求。一是“明”方向。明确学科建设目标定位，确定学科建设行动方位；二是“知”差距。科学解读文件，准确把握关键指标，精准引进高层次人才和重点培育发展潜力突出的青年人才；三是“强”对策。统筹校内外多方资源，协同推动学科高质量发展，有效解决学科建设当中存在的问题；四是“早”达标。提前布局、主动谋划，力争多个学科尽早达到硕士学位授权点的建设水平。（文/倪盈盈 张居晓 图/袁姝 胡岳 编辑/宋宁宁 审核/陈蓓琴 杨黎珍）
