在第三十九个教师节到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平致信出席全国优秀教师代表座谈会的各位老师，代表党中央，向他们和全国广大教师及教育工作者致以节日的问候和诚挚的祝福。习近平总书记致信全国优秀教师代表令广大教师和教育工作者倍感温暖、信心满怀，我校广大师生反响热烈。
特殊教育学院党总支书记叶亮：习近平总书记在第三十九个教师节的致信，充分肯定了全国广大教师为国家发展和民族振兴作出的重要贡献，明确提出了中国特色的教育家精神，更加丰富了中国共产党人的精神谱系。作为一名高校基层党务工作者，我感到十分振奋、备受鼓舞、充满力量。教育家精神为新时代教师队伍建设指明了前进方向、赋予了深刻内涵、体现了时代特征，必将产生广泛而深远的影响。在今后的工作中我们要坚持为党育人、为国育才，为教育强国梦和中国式现代化建设作出应有的贡献。
管理学院党总支书记邱淑永：习近平总书记在信中深刻阐释了教育家精神的丰富内涵和实践要求，这为我们新时代教师队伍建设指明了前进方向，提供了根本遵循，并注入了强大的动力。作为一名高校基层党组织的书记和教师，我深受鼓舞、倍感振奋，深感自己所从事的事业具有崇高的价值和意义，更加坚定了为特殊教育和残疾人事业贡献力量的决心。在今后的工作中，要牢记立德树人根本使命，大力弘扬教育家精神，潜心教书育人、培根铸魂，为国家培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，造就更多可堪大用、能担重任的栋梁之才。
党委教师工作部部长陈宁春：教育是国之大计、党之大计，教师是立教之本、兴教之源。以习近平同志为核心的党中央历来高度重视教育和人才工作，为党和国家的科教兴国战略、人才强国战略把舵定向。在第三十九个教师节到来之际，习近平总书记再次深情致信，表达对全国广大教育工作者的亲切关怀和殷切期待。党委教师工作部、人事处将深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，紧紧围绕学校第二次党代会确定的目标要求，积极履职尽责，主动担当作为，从引进、培养和激励等方面多措并举，扎实推进人才队伍建设，为学校高质量发展、办人民满意的“南特大”全力做好服务和保障。
教师发展中心副主任胡少华：学习了习近平总书记在第三十九个教师节写给全国优秀教师代表座谈会的信，深受鼓舞，对早日实现教育强国梦倍感信心。总书记的对全国教育队伍的关爱与指示，为肩负教育强国使命的新时代教师注入了新的动力，为教师发展工作指明了方向。在教师队伍建设过程中，我们要树立教育家的标杆，以教育家的育人智慧强本领，以他们的躬耕态度正教风，以中国特有的教育家精神浸润教师职业成长。
音乐与舞蹈学院教师党支部书记孙韵：习近平总书记的致信，是对广大教师笃定坚守的充分肯定，也是对教师极大的鼓励和鞭策。我将牢记习近平总书记的殷切希望，自觉承担高校教师的责任，不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，秉承“学高为师、身正为范”理念，做好教学科研本职工作，“站稳讲台、站好舞台”，在岗位上不断作出新的贡献，争做德艺双馨、学生满意的好老师。同时，通过言传身教，引导学生自觉承担民族与国家赋予的时代责任，成为堪当民族复兴大任的时代新人。
数学与信息科学学院王立平教授：教育是国家发展的根本保证，习近平总书记的信，体现了中央对教育的高度重视和持续关怀，让我们感到深深的自豪和责任。作为高校教师，我要坚持立德树人的根本任务，认真履行教育育人的使命，推动教育现代化，努力培养具有创新精神和实践能力的高素质人才，为推动中国成为全球科技强国作出自己的贡献。
体育学院戴群教授：通过仔细阅读、领会习总书记的致信，深刻体会到党和国家领导人对我国教育事业的关心与重视，同时也感到责任满满。习近平总书记信中总结了“中国特有的教育家精神”，为我们广大教师树立了崇高职业理想与目标，彰显了优秀教师的职业行为典范。在今后职业生涯中，我将不断探索适合特殊体育教育人才培养方面的新理论、新实践，服务我国残疾人体育事业发展，为我国建设“体育强国”和“健康中国”的宏伟战略，培养适应新时代中国特色社会主义建设要求的优秀体育教师。
教育科学学院教师张扬：读了习近平总书记的信，更加坚定自己投身教育事业的信心与恒心。百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。青年教师应勇担大任，树立起“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，自觉增强立德树人、教书育人的责任感与使命感，踔厉奋发、躬身耕耘，乐教爱生、甘于奉献，勤学笃行、求是创新，努力为党育人、为国育才，为强国建设、民族复兴作出自己的成绩，交出一份满意的答卷。
康复科学学院教师许海燕：作为长期站在我国特殊教育工作岗位上的一名成员，我将牢记总书记在信中提出的“为党育人、为国育才”的使命，坚定拥有总书记在信中要求的“躬耕教坛、强国有我”的志向与抱负，坚持做到“学高为师、身正为范”的职业标准，勤勤恳恳、兢兢业业，为我们的强国建设、民族复兴伟业培养优秀的特殊儿童教育康复教师做出自己的最大贡献。
特殊教育学院2020级卓越班班长罗佳佳：教书育人、躬耕教坛不仅仅是教师的责任，更是从老一辈教育家的身上不断传承和弘扬的精神。在每个师范生的心中，为国家发展，为民族振兴的决心早已像磐石一般深深定在心头。生逢其时，重任在肩，我将牢记“为党育人、为国育才”的初心使命，秉持“博爱塑魂”的校训精神，做“拾星星的人”，努力托举祖国更加灿烂的未来。
康复科学学院2006班学生陈秋贝：学习习近平总书记的致信，深刻感受到了党中央对广大教师的关心和重视，对广大教师为国家发展、民族振兴作出贡献的充分肯定，这让作为人民教师队伍后备军的我更觉新时代人民教师责任的重大，感受到了属于教师职业独有的归属感、荣誉感与成就感。我将不忘初心，踔厉奋发，以更专业的素质和更饱满的精神为投入教育事业，为建设教育强国而努力学习。
数学与信息科学学院2004班学生梁馨语：习近平总书记在信中强调大力弘扬教育家精神，为新时代的教师队伍建设指明了前进方向、提供了根本遵循。作为未来教育事业的后备军，首先要提高自己的道德素质，先立己之德，后立学生之德。要努力夯实专业基础，提高教学能力，以爱为底色，培养教师情怀。在未来的教育事业中，我也会牢记习近平总书记殷殷嘱托，坚定不移听党话，跟党走，立“强国有我”之志，以青春之我，筑梦基层，更好担当社会主义建设者和接班人的使命。
管理学院2101班学生杨青松：教师是人类灵魂的工程师，肩负着无上光荣的使命。总书记致信中强调：“大力弘扬教育家精神，为强国建设民族复兴伟业作出新的更大贡献。”作为一名南特学子，特殊教育事业的后备力量，我要不断投身于教育事业中，从前辈的手中接好“接力棒”，用微光点亮微光，为特殊儿童带去温暖，用勤劳和汗水践行“强国有我”的抱负。
体育学院2001班学生党员鲁梦怡：认真学习了习近平总书记的致信内容，了解“中国特有的教育家精神”后，我倍感振奋与鼓舞。作为一名体育教育专业的师范生，我将牢记为党育人、为国育才的初心使命，甘于奉献，用大爱书写教育人生，为强国建设、民族复兴作出应有的贡献。（文/胡岳 各单位供稿 编辑/宋宁宁 审核/杨黎珍）
