中国高等教育学会特殊教育研究分会理事长、国家手语和盲文研究中心主任、北京师范大学教育学部顾定倩教授调研中国特殊教育博物馆

来源:中国特殊教育博物馆日期:2023-06-12浏览:907

2023年6月9日上午,中国高等教育学会特殊教育研究分会理事长、国家手语和盲文研究中心主任、北京师范大学教育学部顾定倩教授前来我校调研中国特殊教育博物馆。校党委书记黄军伟,校党委副书记、校长王立新,《现代特殊教育》(高教版)编辑部主任李泽慧教授,中国特殊教育博物馆馆长马建强编审陪同调研。

调研会上,黄军伟书记、王立新校长分别对顾定倩教授的到访调研表示欢迎,并进行了深入系统的探讨。

黄军伟书记感谢顾定倩教授一直以来对我校特殊教育学科发展与中国特殊教育博物馆建设的关心与支持。表示,学校将继续一如既往地坚守师范教育底色,突出强化特殊教育特色,承担好“办好人民满意的特殊教育”的光荣使命。

王立新校长简要介绍了学校的基本情况与未来发展规划,表示将在推动本科教学工作评估整改的基础上实现学校的内涵式发展,并借此继续为中国式现代化特殊教育培养宽口径复合型的师资力量,继续为办好高质量的中国新特教贡献力量。

《现代特殊教育》(高教版)编辑部主任李泽慧教授就学校教育类学科的专业建设课程设置与人才培养等方面进行了探讨,同时就博物馆正在进行的中国特殊教育通史史料收集与整理工作,特别是创新特殊教育史的呈现方式提出了专业性建议。

马建强馆长就中国特殊教育博物馆内涵式发展的主题与国家社科基金重大项目《中国特殊教育通史》的课题进展做了全面介绍。博物馆工作人员向顾定倩教授介绍了博物馆师生寻访南京市聋校、无锡特校、成都特校、烟台特校中国国家图书馆中国档案馆、中国第二历史档案馆、上海市档案馆、南京市档案馆无锡市档案馆等开展史料收集的情况,并咨询了新版《中国特殊教育资料选(增补册)》相关问题。

顾定倩教授肯定了我校对新中国特殊教育事业的建设与发展所做出的特别贡献。他表示,特殊教育学科群要与新文科发展的时代背景相呼应,与社会对人才的实际需求相契合,与学生职业发展规划相匹配,建议我校依据国家“十四五”特殊教育发展提升指南,结合目前专业设置与人才培养现状,对学校学科架构、专业认证、人才培养方案等进行科学的、专业化的、前瞻性的“特殊教育学科+”式的优化发展。顾定倩教授也充分肯定了中国特殊教育博物馆近年来在内涵式发展方面所取得的社会教育与学术研究成果。他表示,希望我校能够在即将到来的中国特殊教育150周年华诞之际,搭建中国式现代化特殊教育协同创新发展平台,助力特教事业的高质量发展,在当下全社会强化特殊教育普惠发展和推动残疾人事业全面发展的进程中贡献更多的南特力量。

调研结束后,顾定倩教授再次向博物馆捐赠珍贵实物——国家通用手语版中国共产主义青年团团歌与中国少年先锋队队歌挂图


黄军伟书记与顾定倩教授在文献馆合影


王立新校长与顾定倩教授进行座谈

顾定倩教授与博物馆师生合影留念


(文/季瑾 梁思绮 图/郑培新 武晓梅 编辑/宋宁宁 审核/马建强 杨黎珍)