3月6日至8日，由南京特师牵头成立并担任理事长单位的全国大中小学校特殊教育联盟，在山东枣庄举办思政教育论坛。本次论坛以“思政培根，红色铸魂”为主题，紧扣特殊教育领域思政教育一体化建设核心议题，既是我校贯彻落实党的二十大“强化特殊教育普惠发展”战略部署的具体行动，也是对标《教育强国建设规划纲要（2024—2035 年）》要求、践行特教育人使命的重要实践。论坛吸引了全国23个省市260余位特教领域领导、专家与一线教师齐聚一堂，共话新时代特殊教育思政教育高质量发展路径。
本次论坛由山东省枣庄市教育局指导、枣庄市青檀学校承办，设置主旨报告、特色课堂展示点评、校长分论坛等多元环节，全方位、深层次交流特教思政教育实践经验。教育部教师队伍建设专家指导委员会特殊教育教师培养分委会主任、联盟理事长、我校党委书记黄军伟，我校党委常委、副校长许巧仙出席会议。
黄军伟书记在致辞中指出，加强特殊教育领域思想政治工作，是帮助残疾学生“扣好人生第一粒扣子”、实现全面发展并顺利融入社会的重要保障，更是落实立德树人根本任务的内在要求。当前特教思政育人工作仍面临课程体系适配不足、五育融合不够常态化、信息技术赋能乏力等现实挑战，这正是本次论坛研讨的核心价值所在。作为联盟理事长单位，南京特师始终深耕特教思政教育领域，率先在课程衔接、资源对接、文化链接方面开展系列实践探索，打造了“同上一堂思政课”、共建思政实践基地、开展残健融合文化活动等特色品牌。黄书记指出，下一步学校将继续围绕“课程衔接”“资源对接”“文化链接”三个核心，深化特教思政一体化建设，依托教育部教师队伍建设专家指导委员会特殊教育教师培养分委会的专业平台，系统提炼、推广特教思政育人优秀案例与实践模式，牵头打造全国特教思政工作的资源库、培训课与标准参照。同时，他呼吁联盟各成员单位深化协同合作，凝聚育人合力，共同探索特教思政教育一体化新范式，携手为建设教育强国、办好人民满意的特殊教育贡献特教力量。
教育部人文社会科学重点研究基地南京师范大学道德教育研究所所长、教育部长江学者特聘教授冯建军等国内知名专家学者应邀参会并作主旨报告，为特教思政教育发展把脉定向。我校专家团队充分发挥专业引领作用，特殊教育学院院长李拉、马克思主义学院院长张九童、学报编辑部主任王培峰深度参与论坛各个环节，共同为全国特教思政育人工作注入专业力量、凝聚前行共识。
李拉院长全程主持论坛主旨报告环节，深耕融合教育与特殊教育研究多年的他，以专业视角精准把控主旨报告的学术性与实操性，让各项分享与探讨紧密贴合特教领域实际需求，推动理论研究与教学实践深度结合。张九童院长作《关于推动制定培智学校思政课建设标准的思考与建议》主旨报告，他紧扣培智学生的身心特点和认知规律，直面培智特教思政教育的痛点难点问题，深入浅出地提出培智学校思政课建设的实操性标准与思考路径，引发在场与会者的深度共鸣。学报编辑部主任王培峰担任校长分论坛主持人，他凭借丰富的学术视野与丰富的实践经验，把控论坛节奏，引导十余位全国特教领域嘉宾围绕红色基因融入特教德育、课程思政一体化、AI 赋能特教等前沿议题分享实践成果、开展深度研讨。
除核心主旨分享与分论坛研讨外，论坛还设置视障、听障、培智教育特色思政课堂展示与点评环节，同步开展师生风采展等特色活动，将红色铸魂的思政理念与特殊教育教学实际深度融合，让思政教育在特教课堂中真正落地生根、见行见效。
作为全国特殊教育师资培养的摇篮，我校始终把思想政治教育贯穿特殊教育人才培养与事业发展全过程，持续探索构建特教特色“大思政” 育人格局，推动思政小课堂与社会大课堂深度融合。此次论坛的成功举办，不仅为全国特殊教育思政教育工作搭建了高水平的交流合作平台，更集中展现了我校在特教思政教育一体化建设中的实践探索与经验成果。今后，我校将继续发挥联盟理事长单位的引领作用，凝聚全国特教领域思政育人共识，持续创新特教思政教育实践路径，让思政教育真正成为特殊学生成长成才的坚实根基，以实际行动推动我国特殊教育事业高质量发展，为加快建设教育强国贡献南京特师的智慧与方案。（文/李媛媛 图/承办方 编辑/李媛媛 宋宁宁 审核/常晓茗 冷晴）
