近日，教育部公布2025年下半年本科及以上层次中外合作办学机构审批结果，南京特殊教育师范学院与匈牙利佩奇大学联合申报的佩奇数智康复学院成功获批。作为全国首个中国与匈牙利合作设立的高等教育办学机构，该学院的获批填补了中匈在合作办学机构领域的空白，既是两校优势学科的深度融合，也是中国特殊教育标准走向国际的关键一步，更是响应国家教育对外开放战略的重要实践，为两国特殊教育与康复领域的国际化发展搭建起关键桥梁。
南京特殊教育师范学院长期深耕特殊教育与康复领域，其数学与应用数学专业为江苏省一流本科专业、数据科学与大数据技术专业入选江苏省卓越工程师教育计划2.0，在相关学科建设、师资队伍与教学科研方面积累了深厚基础；合作方匈牙利佩奇大学作为匈牙利历史悠久的知名高等学府，在康复医学、计算机科学等领域拥有鲜明教学特色，其欧盟特殊教育和数智康复专业认证体系更是成熟完备。双方基于“优势互补、资源共享”原则，历经多轮沟通对接，于2025年5月就合作办学模式、专业设置、人才培养方案等核心内容达成共识，在匈牙利出口促进局南京创新中心协助下顺利完成申报流程。
新成立的佩奇数智康复学院以“数智赋能康复、培养国际化专业人才”为办学定位，聚焦跨学科融合，开设听力与言语康复学、数据科学与大数据技术、数学与应用数学三个本科专业，构建起独具特色的协同育人体系。该体系以“康复医学”为应用核心、“数据科学”为驱动引擎、“应用数学”为算法基础，深度践行“医教结合、医工融合、数智驱动”理念，形成“基础学科+应用学科+特色学科”的有机联动。学院计划2026年正式招生，重点培养掌握康复核心理论与数据应用技能，具备跨文化协作能力与国际视野，能在特殊教育与康复医学领域用数智化手段解决复杂问题的复合应用型人才，为特殊群体权益保障与康复事业国际化发展注入专业力量。
作为中国特殊教育标准走向国际的关键一步，此次合作意义深远。南京特殊教育师范学院将全面引进佩奇大学的优质课程与师资资源，系统学习其在欧盟特殊教育和数智康复等专业领域认证体系的成熟经验，共同构建贯通东西方的融合教育新标准。学院将以高标准推进办学建设，整合双方优势资源打造国际化人才培养高地，不仅为中国学生提供不出国门即可享受国际优质教育的机会，更将助力长三角数字康复产业集群建设，为推动我国特殊教育高质量发展、增进中外人文交流互鉴注入新活力。
南京特殊教育师范学院相关负责人表示，下一步将严格遵照《中外合作办学条例》及教育部相关要求，细化人才培养方案、完善教学管理体系、搭建优质教学平台，确保学院高质量运行。未来，学校将以佩奇数智康复学院为纽带，持续拓展国际合作深度与广度，不断提升国际化办学水平，为我国特殊教育国际化提供可复制的合作范本，为全球特殊教育与康复事业发展贡献中匈合作智慧。
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