在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年这一庄严且历史意义深远的时刻，南京特殊教育师范学院教育科学学院于近日举办第七届中华剪纸艺术展。本次展览以“刀笔铭史·纸韵传情”为主题，集中呈现了学校加强师范专业建设的教学成果，是一堂融合专业实践与价值引领的鲜活“课程思政”，是学校立德树人、博爱塑魂，文化育人的生动实践。
步入展厅，三百余幅由学生亲手创作的剪纸作品，以刀为笔，以纸为媒，构成了一幅波澜壮阔的史诗画卷。展览围绕六大主题展开：英雄故事的深情刻画、和平愿景的诗意呈现、抗战精神的刚毅表达、烽火岁月的童年记忆、历史符号的庄严凝聚，以及八十年变迁的时空对话。在“英雄故事的深情刻画”展区，杨靖宇、赵一曼等抗日英雄的形象通过细腻的线条和光影对比跃然纸上，其坚毅的眼神和不屈的姿态，无声地诉说着那段峥嵘岁月。而在“烽火岁月的童年记忆”展区，作品则转向了另一个视角，描绘了战争背景下孩子们对知识的渴望、对和平的期盼，形成了强烈的情感冲击，引人深思。每一件作品，不仅是剪纸艺术的展示，更是民族记忆的传承、时代精神的讴歌。
尤为值得一提的是，本次展览由大学生自主办展。同学们在学院和有关部门的支持下，以当代青年的历史自觉与文化担当，全程参与策划与创作。从前期的史料搜集、主题研讨，到中期的构图设计、技艺攻关，再到后期的布展策划、宣传推广，学生们真正成为学习的主人。在任课教师吕艺征老师的专业细致辅导下，同学们将《手工基础》课中的所学转化为具有思想深度的艺术表达，鲜活体现了专业学习、艺术实践与思想政治教育的有机融合。这种“项目制”的学习模式，不仅锻炼了学生的动手能力，更培养了他们的团队协作精神、项目管理能力和创新思维，为师范专业人才培养提供了宝贵的实践平台。
此次展览的成功举办，并非一蹴而就，而是学院长期以来深耕“课程思政”育人体系的又一硕果。在南京特师教育科学学院党总支指导下，学院创意手工坊社团依托《手工基础》课程，每个学期期末开展一次剪纸主题展示活动。近年来，已开展中华传统文化主题剪纸作品展、廉洁文化主题剪纸作品展等多项活动。通过课程思政育人体系的不断完善，学院致力于让抗战历史教育融得进、看得见、落得实、学得好，让课堂真正成为有深度、有广度、有温度的育人阵地。本次展览正是这一优良传统的延续与升华，它将重大历史主题与民间艺术进行创新融合，拓展了剪纸艺术的表现题材，丰富了展览的叙事方式。
作为师范专业人才培养的关键一环，本次展览也是一次深刻的“美育”实践和教学能力预演。剪纸艺术作为中华优秀传统文化的瑰宝，其创作过程本身就是对审美素养的锤炼。学生们在挖掘历史题材、构思艺术表达的过程中，不仅提升了技艺，更深化了对“以手育心、以艺传情”教学理念的理解。他们学会了如何运用对称、均衡、虚实等美学法则，如何通过符号化的语言传递复杂的情感与思想。这种沉浸式、项目制的课程模式，让未来的教师们亲身体验了如何将一门手工课，转化为承载历史教育、品德教育和美育功能的综合课程。这为他们未来走上工作岗位，创造性地开展教学活动，在孩子们心中播下爱党爱国爱美的种子，奠定了坚实的基础，生动诠释了该院落实立德树人根本任务的不懈追求。
一幅作品，就是一段历史的缩影；一场展览，就是一次精神的洗礼。教育科学学院“刀笔铭史·纸韵传情”剪纸艺术展，以艺术的形式向所有为抗战胜利付出牺牲与努力的先辈致敬，以创新的实践回答了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题。我们有理由相信，从这样的课堂走出的师范生，必将带着这份深厚的家国情怀、扎实的专业素养和创新的育人智慧，在未来的教育舞台上，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献自己的力量。
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