2025年9月24日下午，特殊教育学院举办了“智慧融合教育实验室与孤独症智慧教育实验室设备培训会”。本次培训由何燕春副院长主持，特邀三家企业的技术专家进行现场讲解与指导，特殊教育系、孤独症教育系、应用心理学系的全体教师以及手语翻译系部分教师参与培训。培训聚焦两个智慧实验室的核心设备功能、操作流程及实践应用，通过理论讲解、现场演示与实操练习相结合的方式，系统提升参训教师对智能化设备的理解与操作能力。
何燕春副院长强调，掌握先进设备是推动教学创新与科研突破的重要支撑，期望教师们能够充分利用实验室资源，将技术优势转化为育人实效。
南京怡享康健科技有限公司重点展示了AR实景交互模块-教师端、4D桌面课程系统、特需儿童专用教学辅具、音乐互动仪等设备，并详细讲解了情绪与行为干预工具箱、VB-MAPP语言行为里程碑评估工具箱、C-PEP-3自闭症评估工具箱等专业评估工具的功能与应用场景。
常州市钱璟康复股份有限公司则带来了智慧云日程提示板系统、共同注意力评估与训练系统、沟通训练系统及移动式情景互动训练系统，展示了其在康复训练与情景互动方面的技术优势。
中科乐听智能技术（济南）有限公司介绍了融Ai数字驾驶舱、专注象注意力训练设备和智能感统训练单元，展现了人工智能与特殊教育结合的创新成果。
在现场演示与实操练习环节中，参训教师分组对各类设备进行深入体验与操作。大家或围聚在智能交互屏幕前，尝试创设多元化教学情境；或仔细研究新型评估工具，与讲师深入探讨施测细节；或在情景互动设备中亲身感受科技对激发儿童学习动机的独特魅力。通过亲自动手，教师们不仅迅速熟悉了操作流程，更聚焦于教学实际，就如何将智能工具无缝嵌入课堂、如何精准解读数据以制定个性化干预方案等核心问题，与培训人员展开了卓有成效的研讨，实现了理论认知与实践应用的紧密结合。
此次培训会，不仅有效增强了教师们应用智能化设备的信心与能力，也为后续深化课程改革、拓展科研项目奠定了坚实的技术基础，学院在教育信息化与特殊教育深度融合方面迈出了更加坚实的一步。（文、图/张冰倩 编辑/尚海艳 宋宁宁 审核/何燕春 李拉）
