近日，图书馆“袋鼠妈妈”特殊需要儿童阅读疗育团队带着精心准备的绘本《月亮的秘密》，走进玄武特殊教育学校，为一群特殊的孩子带来了一堂充满爱与创意的绘本阅读课。该班级学生以智力残疾为主，部分孩子还伴随脑瘫、视力障碍、自闭症等多重残疾。志愿者们通过“画、读、说、演、做、吃”六大沉浸式环节，让孩子们在浪漫的故事氛围中感知月亮阴晴圆缺的变化。一个半小时的阅读课上，志愿者用阅读为特殊需要儿童搭建认知与成长的桥梁。
课堂上，志愿者们摒弃传统讲授模式，针对孩子的残障特点设计多感官互动环节，让每个孩子都能“触摸”到月亮。“读月亮”时，志愿者用温柔的语调讲述绘本故事，同时手持月球模型、展示月亮形状卡片，为视力障碍孩子细致描述画面细节，为自闭症孩子提供稳定的语言输入；“做月亮”环节，志愿者为脑瘫孩子递上辅助握笔工具与超轻黏土，手把手协助他们绘制、捏制新月与满月，用触觉与视觉联动加深记忆；“演月亮”中，志愿者耐心引导孩子用简单词语或肢体动作模仿月亮形状，及时给予鼓励，帮助他们突破语言表达与肢体协调的障碍；最后“吃月亮”环节，各种馅料的月饼登场，孩子们在味觉体验中巩固对月亮变化的认知，课堂氛围温馨又活跃。整节课堂气氛融洽，孩子们认真听课，积极互动。玄武特殊教育学校语文组的老师也参与观摩了课程。
图书馆“袋鼠妈妈”特殊需要儿童阅读疗育团队始终致力于为不同残障类别的儿童提供适配的阅读服务，通过绘本阅读帮助特殊需要儿童提升认知、语言、社交等综合能力。此次《月亮的秘密》绘本课，不仅让孩子们在多感官体验中理解了月亮变化的科学知识，更让他们在爱的陪伴中收获了自信与快乐。未来，图书馆“袋鼠妈妈”特殊需要儿童阅读疗育团队将继续深耕特殊需要儿童阅读领域，用专业与温暖，让阅读的光芒照亮更多特殊需要儿童的成长之路。（文/王奕 图/王盈 编辑/宋宁宁 审核/吴兴 冷晴 ）
