4月2日，图书馆携手教育科学学院心海扬帆心理服务中心、心理健康服务中心举办了一场以“心智成长”为主题的读书分享会。本次活动围绕心理学经典著作《少有人走的路》《自卑与超越》展开，通过书籍分享、互动游戏、小组讨论等形式，引导同学们探索自我认知、直面成长挑战，四个环节层层递进，引导学生思考心智成熟与自我超越的路径。
活动以《自卑与超越》作者阿尔弗雷德·阿德勒和《少有人走的路》作者斯科特·派克的童年故事为切入点，通过短片和名言分享，探讨童年经历对人格发展的影响。参与者通过关键词游戏（如“成长”“自卑”“勇气”）分享个人感悟，现场气氛热烈。
在领读人的引导下，师生共同研读《少有人走的路》中“爱与自律”章节，探讨“自律是爱的实际行动”这一核心观点；结合《自卑与超越》的“自卑情结”理论，分析如何将自卑转化为成长的动力。小组讨论环节中，同学们结合校园生活实例，分享了对“直面问题”与“逃避行为”的深刻反思。
通过情景选择题（如人际关系冲突、考试失利应对），参与者运用两本书的理论分析不同选择背后的心理动机，并投票选出“更符合心智成熟路径”的解决方案。这一环节将抽象理论与现实问题紧密结合，强化了学生的实践应用能力。
活动最后提炼出两本书的核心启示：直面困难、承担责任是自我超越的基石；接纳自卑、投身社会服务能重塑价值感。参与者据此制定个人成长计划，承诺以“设定目标—解决问题—积累成功”的循环推动自我突破。
本次活动不仅是一次读书分享，更是一场关于生命教育的深度对话。心智成熟是一个持续的过程，同学们通过此次阅读与交流，逐渐学会在挫折中寻找成长契机，培养直面问题的勇气和爱与被爱的能力。未来，图书馆将持续深化阅读与心理教育的融合，让书香浸润心灵，助力学子在思考与对话中拥有更丰盈的人生。（文/赵筱宁 刘一繁 图/心海扬帆心理服务中心 编辑/宋宁宁 审核/吴兴 冷晴）
