为进一步增进与国外院校的交流合作，拓宽学生的专业学术视野，丰富学生的海外阅历，增强学生跨文化交流能力，引导学生了解国际先进教育理念，体验多元文化，传播中国声音，应马来西亚玛拉工艺大学邀请，10月14日至10月20日数学与信息科学学院专任教师王兵教授担任团长，专任教师、2023级班主任杨锴和辅导员朱思橙老师带领32名数学与信息科学学院学生和5名康复科学学院学生，组成师生研学团赴马来西亚开展了为期一周的研学交流活动。
数学与信息科学学院研学团受到了玛拉工艺大学的热情接待。抵达当日下午，玛拉工艺大学为研学团举行欢迎仪式。
欢迎仪式由学生志愿者代表Megat Syahmi Waiz Bin Megat Khalid主持，他用流利的中文向远道而来的师生表示最诚挚的欢迎。语言研究学院副院长Nor Fazlin Mohd Ramli副教授发表讲话，她强调了国际学术和文化交流的重要性，指出研学交流可以增进双方学校彼此间的了解，为未来合作打下坚实基础。玛拉工艺大学一直致力于推动国际教育合作，希望本次研学交流活动能成为两校合作的新起点。本次研学活动负责人、语言研究学院教师代表Amir Lukman Abd Rahman介绍了玛拉工艺大学的发展历程、教育理念、未来规划和学校多元化的语言教学项目，同时他详细介绍了本次研学交流活动的行程安排，希望同学们能够以饱满的热情投入本次研学活动，期待大家在研学活动中加强互动交流，提升专业素养。
玛拉工艺大学为研学团师生安排了丰富多彩的课程体验与文化交流活动。
Nurul Liya Saffura Rostam教授向同学们介绍了马来西亚的传统语言、文化习俗等，并邀请同学们试穿当地传统服饰，在轻松欢快的课堂氛围中，同学们亲身感受马来西亚独特的风土人情和校园文化，体会多元文化的碰撞与融合之美；Shazan Khan Omar教授以计算机网络和人工智能为主题，带领同学们在人工智能软件的辅助下进行分组主题研讨，课堂上老师们着重强调在线沟通、数字团队合作以及文件存储等现代学习技能的重要性，为学生们的未来发展提供宝贵建议。同学们在沉浸式全英文的授课形式下获得了提升语言能力的机会，深刻体验多语言多文化下的合作沟通。
课堂学习之余，同学们在志愿者们的带领下学习了马来西亚传统舞蹈，形象生动的肢体语言伴随着动感的音乐，欢乐的氛围感染了全场，进一步加深了两校学生的友谊。研学团还走出校园，领略多姿多彩的马来文化，深刻体悟历史、自然、文化和科技的碰撞交融，感受吉隆坡作为国际都市的活力与繁荣。
数学与信息科学学院将提升人才培养质量与拓展国际交流合作紧密结合，通过推动落实相关国际合作项目提升国际化办学水平，着力培养具有国际视野、具备国际竞争力的高素质应用型人才。
本次活动中，研学团师生与玛拉工艺大学计算机与数学科学学院的教师深入交流。来自不同专业的老师详细介绍了学院研究生教育的招生要求、专业设置、课程安排、学分设置、教学手段、特色课程等，同学们在知晓研究生申请条件、优势与学习内容的同时，进一步了解了该校在数字信息技术领域的前沿研究。王兵教授介绍了南京特殊教育师范学院的校园环境和发展历史，重点分享了数学与信息科学学院的专业特色。王兵教授强调国际交流在提升学术质量和学生全球视野方面的关键作用，希望两校在未来可以持续合作，深化交流，共促发展。
结营仪式上，本次研学活动负责人、语言研究学院教师代表Amir Lukman Abd Rahman对同学们在研学活动中的出色表现表示赞许，他指出作为玛拉工艺大学今年接收的第一批中国研学团，学校高度重视、精心筹备，希望通过本次研学活动促进两校未来在更多领域的交流合作。王兵教授再次感谢了玛拉工艺大学及学校老师、学生志愿者们的辛勤付出，对两校未来的国际化合作前景提出美好展望，并诚挚邀请玛拉工艺大学师生来南京特殊教育师范学院访问交流。
师生共同观看研学活动全过程纪录短片，学生代表杜泽元分享了此次研学之旅的收获与感悟。在学生志愿者们深情的告别发言后，双方学校互赠满载深情厚谊的礼物并合影留念，定格下这份跨越国界的珍贵情谊。王兵教授和研学活动负责人Amir Lukman Abd Rahman为研学团全体成员颁发结营证书，结营仪式在温馨感动的氛围中圆满落幕。
本次马来西亚研学之旅过程中，研学团全体成员在适应不同的文化、气候、饮食和生活的过程中增强了独立思考和解决问题的能力，锻炼了语言表达能力，展现了中国青年大学生积极向上的青春风貌、良好的学术素养与国际交流能力。此次研学活动增进了两校间的友谊，未来两校也将持续探索更多领域的交流与合作机会，努力搭建国际化合作新平台。（文/朱思橙 赵施彤 杜泽元 图/研学团师生 编辑/丁雯 宋宁宁 审核/李贵希 杨黎珍 张平）
