为推进教育部关于中小学教师资格认定改革和做好师范生职业能力测试的要求，不断强化我校师范生职业能力培养考核，努力培养一支党和人民满意的高素养、专业化的特殊教育教师队伍，4月29日-5月13日，经过笔试和面试，特殊教育学院圆满完成了我校2023年“小学学段特殊教育学科的教育教学能力考核”。
4月29日上午，我校2023年“小学学段特殊教育和小学教育学科的教育教学能力考核”笔试在博雅楼2412教室举行。本次笔试按照国家教师资格考试标准和笔试大纲要求，内容包含教育学、心理学、综合素养、学科教学等。笔试采用线下考核的组织形式，严格过程管理，确保结果公平公正。
5月12日中午，校内面试工作小组在博雅楼2401召开考核面试工作人员培训及部署会。会议由特殊教育学院副院长张伟锋主持，学院孙辰、傅康、解晶、成静等老师和50多名志愿者参加。通过本次人员培训及工作部署，工作人员明确了自身职责，加深了对国家中小学教师资格证考试流程和要求的了解，有利于确保本次校内考核面试工作的顺利开展。
考核面试工作人员培训及部署会
5月13日早上8点，由18名校外教资面试专家和36名校内专家组成的评委组在学院会议室参加面试考核的考前培训会。特殊教育学院李拉院长介绍了本次特殊教育教师资格认定考核的背景，并感谢大家对面试考核工作的大力支持。小学教育系主任赵文超老师结合多次担任国家教师资格证面试考官的经历，对面试评委们进行了技术培训。张伟锋副院长主持考前培训会，强调了有关工作事项。
李拉院长致辞
考前培训会
教育教学评估中心主任、教务处副处长葛修娟等人到考场指导工作，详细检查面试考核工作的组织构架、考务培训、考场安排等各项措施的落实情况，对本次面试考场的出色组织表示肯定。
葛修娟主任与学院领导交流工作
本次面试考核共安排候考室3个、准备室3个、面试室18个，分三个楼层同时进行。除免试考生之外，360名考生现场抽题，从培智语文、培智数学、聋校语文、聋校数学、小学语文等科目中选择面试试讲题目，准备20分钟，随后接受结构化问答、试讲、答辩三个项目的面试考核。整个面试考核工作准备充分，评委老师和工作人员准时到岗，积极投入，通力合作，现场环环紧扣、有条不紊，整个考场井然有序。
面试室内考生表现优秀
张伟锋副院长做活动总结
下午16点，全体工作人员在学院2401会议室参加了面试考核工作总结会。张伟锋副院长充分肯定了全体工作人员的出色组织和辛勤付出，表达了对学生志愿者和老师们的感谢，并强调此次面试考核工作对学院今后工作的重要意义。各项工作的负责老师对本次工作中的所见所想所感也进行了总结，并表达了对学生志愿者综合素质的认可。学生志愿者代表也都畅所欲言，表达感想，总结经验。张伟锋副院长最后总结了本次志愿活动对同学们的价值。（文、图/尚海艳、田玉梅 编辑/尚海艳 宋宁宁 审核/张伟锋 李拉）
