11月5日晚，“南京协作者”暨高校社团志愿者培训会于线上开展，我校社会工作协会23名志愿者参加。
晚七点整，会议正式开始。南京协作者吕强以非典事件为话题，讲述了南京协作者机构的创建历程。之后以图片的形式展示了协作者机构的各类志愿活动，详细地讲述了志愿服务内容。南京协作者李雪从服务形式、服务时间、服务内容三个方面向大家介绍了流动儿童微学社的活动过程，细心地向志愿者们介绍了微学社活动的细节，让流动儿童微学社的面貌呈现出栩栩如生的姿态。
在互动环节，志愿者们一起分享对志愿者的理解和感悟，言语之间满是对志愿活动的热情与向往，活力四射地向周围传达出一个信号——我们同心协力，挽手共进，为社会工作的发展贡献自己的一份力量，集星星之火，展燎原之势！
我校志愿者周奕璇同学说到：当我面对孤儿院的小朋友，福利院的公公婆婆时，我的内心冲击力很大。跟他们接触，我感觉很轻松，很简单。所以我参加了志愿培训，在培训过程中我了解到协作者的机构性质和基本的社会服务范围，因为我们之后会与协作者的社工们一起进行微学社的志愿活动，我也了解到了很多不同形式的志愿活动内容，让我很有感触，想做好这个志愿者的身份，让我的生活更有价值。
黄小湖同学分享了她对于志愿服务的理解。当时她的生活处于一个低谷期，心情极度的糟糕。直到有一天，一个偶然的机会，她成为了佑康家园的一名志愿者，在志愿服务的过程中，大家都笑得非常开心，她的心情在这个时刻被治愈了。她说到：“所以我很想成为一名志愿者，认为可以帮助到他人是一种幸福。这种感觉是在我真正的做志愿服务之后才获得和理解。把志愿服务当作生活的乐趣，可以帮忙需要帮忙的人、做奉献爱心的事，我想这就是当一名志愿者的意义。”
据了解，2017年起，“南京协作者”发起“流动儿童微学社”项目，希望针对流动儿童无人陪伴、无人辅导课业的现状，对困境流动儿童家庭进行空间改造，配备学习桌椅、黑板、地球仪等学习硬件设施，同时招募、培育高校志愿者每周末开展课业辅导和成长课堂，构建学习互助小组，通过陪伴和指导激发流动儿童的学习动力和学习自主性。以此为流动儿童在城市的学习和就学提供支持和力量。我校社会工作协会自2020年起，多次组织志愿者参与“流动儿童微学社”项目。（陈雅露）
