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南京特殊教育职业技术学院法制宣传教育第六个五年规划

来源:本站原创    点击数:45    更新时间:2013-07-09

 

中共南京特殊教育职业技术学院委员会文件

南特院委〔201210

 


关于印发《南京特殊教育职业技术学院法制

宣传教育第六个五年规划》的通知

各党总支(直属党支部),各院、系(部),各部门:

    现将《南京特殊教育职业技术学院法制宣传教育第六个五年规划》印发给你们,请认真组织学习,贯彻实施。

 

 

 

 

中共南京特殊教育职业技术学院委员会

二○一二年二月二十日

 

 

 

 

 

 

南京特殊教育职业技术学院

法制宣传教育第六个五年规划

 

为进一步贯彻落实依法治国方略,切实加强我院法制宣传教育工作,促进师生员工提高法律素质和公民意识,根据国家、教育部的“六五”普法规划、《江苏省教育系统法制宣传教育第六个五年规划》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称教育规划纲要)等文件要求,结合我院实际,特制定本规划。

一、指导思想、主要目标和工作原则

1、指导思想:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,落实教育规划纲要的要求,坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合,与公民意识教育相结合,与法治实践相结合,大力推进依法行政、依法治校和依法治教,为加快建设现代大学制度,全面实现学院事业发展“十二五”规划的目标和重点建设任务营造良好的法治环境。

2、主要目标:充分发挥学院的人才优势和课堂教学的主渠道作用,通过系统深入、形式多样、扎实有效的法制教育宣传活动和法治实践,进一步提升全院师生的法律意识和法律素质,切实提高学院依法治校的水平与能力。

3、工作原则

——坚持围绕中心,服务大局。紧紧围绕学院事业发展“十二五”规划,部署和落实法制宣传教育各项工作,服务学院各项事业的改革与发展,维护校园和谐稳定。

——坚持分类指导,突出重点。针对学生、教师以及教育管理人员各自的群体特点,确定法制宣传教育的目标、内容、方式和途径。将大学生的法制教育作为重中之重。

——坚持学用结合,普治并举。坚持法制宣传教育与依法治教、依法治校的法治实践相结合,充分发挥法制宣传教育在保障学院科学发展、特色发展方面的保障作用。

——坚持以人为本,注重实效。要着眼于广大师生员工实际需求,不断创新法制宣传教育的内容、形式,增强法制教育的针对性和实效性。

二、主要任务和措施

1、深化法律进课堂活动

——坚持以课堂教育为主阵地。重视《思想道德修养与法律基础》课的教学工作,进一步明确对学生法律知识的教学要求;要注重法制内容向其他学科的渗透教育,增强法制教育的整体效果。

——科学规划、合理安排教育内容。着重引导学生树立社会主义法治理念和法治意识,突出公民意识的教育与养成;系统开展安全教育、环境保护、道路交通安全、消防、禁毒、国防、知识产权等法制常识和一般性法律知识教育;有针对性地加强劳动合同、劳动争议处理、劳动保护、残疾人保护法以及特定职业岗位要求等方面法律法规的教育。使学生具备依法参与社会生活、判别是非、维护自身合法权利的知识与能力。

——创新教育方法与途径。利用现代媒体和信息技术,推广探究式、实践式、参与式的教育教学方法,将法律知识学习与法治实践相结合、与解决实际的法律问题相结合,增强法制教育的互动性、趣味性和实用性,提高课堂教学效果。

2、深化法律进学校活动

——要突出学习宣传宪法,使广大教职员工全面深刻地理解宪法的基本原则、制度和精神,进一步增强宪法意识、公民意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制意识;牢固树立党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的观念,树立国家一切权力属于人民的观念,树立权利与义务相统一的观念。

——要紧紧围绕全面推进依法治校的要求,系统、深入地学习宣传教育法、义务教育法、高等教育法、教师法等教育法律、法规;学习宣传维护校园安全、保障学生人身和财产安全、维护残疾人合法权益等方面的法律知识,使广大教职员工完整、准确地理解和掌握教育法律、法规确立的法律原则、基本制度及重要规定、行为规则,切实提高广大教职员工依法实施教育教学活动、参与学校管理的能力。

——要进一步加强对教育规划纲要的学习,使广大教育工作者深入理解教育改革与发展的重大方针政策,启动并推进学校章程建设工作,增强师生建设现代大学制度、参与民主管理的主动性、自觉性和积极性。

3、健全法制教育网络

——加强残疾人法律法规的研究,充分利用研究成果,推进我院科研成果的转化。

——主动利用和整合各种社会法制教育资源,积极开辟第二课堂,通过课外教育、社会实践、法制专题讲座等形式的教育,对学生进行生动、直观的法制教育。

——加强与学生家庭的联系。随时向家庭反映和了解学生的情况,有意识渗透法制教育知识,引导家长增强教育学生执法、懂法、守法的仪式,配合学校进行法制教育。

4、开展校园法治文化建设活动

——充分利用校园网等各种平台,开辟法治教育专栏,宣讲法治理念和法律常识。特别要加强残疾人保障法等的宣传。

——结合在学生身边发生的法律事件、法律故事,举办演讲比赛、小品比赛、书画比赛、征文比赛、文艺汇演等内容丰富、形式多样的活动,使“六五”普法活动开展得有声有色、有成效。

——充分利用现行《宪法》颁布30周年、“12·4”法制宣传日以及各类法律颁布实施纪念日,组织师生开展主题法制宣传日、宣传周和宣传月活动,进一步丰富校园法制活动,形成学法、守法、用法的校园文化氛围。

5、加强法制宣传教育队伍建设

——针对新形势对法制宣传教育工作的新要求,进一步完善校内法制宣传教育队伍。形成一支由职能部门领导、辅导员、“思政课”教师、专业教师等人员组成的专门的法制宣传教育队伍。全院所有的辅导员、“思政课”教师等受聘担任法制教育宣传员,多形式、多层次、多渠道地开展法制宣传教育活动。

——做好对法制宣传教育员的培训工作。根据学院实际和教师教学、开展学生工作的需求,制定法制培训计划。对于重要的和新出台的教育法律、法规要实现全员培训。

6、加强综合治理工作

——加强校园综合治理工作。建立健全责任明确、全员参与的综合治理工作网络与机制,严格执行学院各项管理制度,全力维护学院安全和稳定。

——继续加强警校联系,会同有关单位对学院周边环境进行治理整顿,努力创造一个健康、文明、安定的,有利于学生健康成长的环境。

三、“六五”普法工作步骤与安排

学院“六五”普法规划从2011年开始实施,到2015年结束。分三个阶段进行:

——宣传发动阶段;根据上级文件精神和要求,结合学院实际制定“六五”普法规划,同时做好宣传发动工作。

——组织实施阶段:2011年至2015年上半年,根据本规划的目标、任务和要求,制定年度普法工作计划,突出年度法制教育工作重点,做到部署及时、措施有效、学习到位、资料齐备。

——迎接检查验收阶段:2015年下半年,对“六五”普法实施情况进行自我总结评估,查找漏洞、不足的问题,进行普法材料的整理归档,并迎接上级部门检查验收。

四、保障措施

——要调整、充实普法、依法治理工作领导小组和依法治理办公室人员,完善各项规章制度,做好分工负责,确保“六五”普法规划顺利实施。

——“六五”普法教育的经费列入单位预算,专款专用,确保落实到位,以保证“六五”普法工作的正常开展。 

 

附件:南京特殊教育职业技术学院“六五”普法宣传教育责任制

 


附件

南京特殊教育职业技术学院“六五”普法宣传教育责任制

根据国家、教育部的“六五”普法规划、《江苏省教育系统法制宣传教育第六个五年规划》等文件精神,结合我院“六五”普法规划和实际情况,特制定本责任制。

一、基本职责

1、“六五”普法工作领导小组

负责组织、指导、协调、检查、监督全院法制宣传教育工作:

1)制定全院法制宣传教育规划,提出目标、任务和要求;

2)研究、部署和督促、指导全院普法和依法治理工作;

3) 对全院普法和依法治理情况进行检查、考核,决定或者建议实施奖励与处分;

4)研究处理法制宣传教育工作的其他事项。

2、“六五”普法工作办公室

负责办理普法领导小组的日常事务,履行下列职责:

1)调查、掌握普法依法治理工作实施情况;

2)负责法制宣传教育培训、考试、考核工作;

3)总结、推广普法依法治理典型经验;

4)办理普法、依法治理工作的其他事项。

3、各党总支(直属党支部)

在院“六五”普法工作领导小组的指导下,负责本单位本部门的普法事宜,履行下列职责:

1)将普法工作作为本部门日常工作的重要组成部分,建立健全工作责任制,实行书记负责制;

2)按照普法工作领导小组的部署,充分发挥各自的职能作用,开展法制宣传教育,推进本单位的普法工作;

3)将法制教育列入教育教学计划,负责组织、落实和考核工作。

4、院系各单位对普法工作所需经费予以保证,并根据财力情况,使该项经费有所增长。

5、为了保证普法依法治理的质量和成效,学院将对各部门的普法工作情况,进行检查。

对普法工作成绩显著的单位和个人,给予适当的表彰。

无正当理由不参加统一组织的法律知识学习、考核的,应当给予批评、教育,责令改正。

二、组织领导

普法教育领导小组及办公室成员名单如下:

普法教育领导小组

  长:丁   

副组长:方        张钦文  姜玉泉  庆祖杰

  员:张燕春  孙家文  张金华  林立华  章韵静   

蒋科星      李爱芬  各党总支(直属党支部)书记

办公室成员

  任:孙家文

副主任:林立华   

  员:章韵静      蒋科星  邱淑永  杨黎珍  于炳霞       

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